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Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)

Coordonnateur(-trice) des services complémentaires des langues et cultures

50, Boul Bastien, Wendake,QC
  • 77747.00 to 106532.00 $ per year according to experience
  • 36.25 h - Full time

  • Contract ,Casual job

  • Day

  • 1 position to fill as soon as possible

Benefits


Statut d’emploi : contrat de 2 ans
Heures/semaine : 36,25 l’hiver et 32 l’été
Lieu : 50, boul. Bastien, Wendake
Date de début : dès que possible
Taux annuel : entre 77 747 $ et 106 532 $, conformément à l’échelle salariale en vigueur au CEPN

Sommaire du poste
Le coordonnateur ou la coordonnatrice des services complémentaires des langues et cultures, sous la responsabilité de la directrice des services éducatifs, est responsable d’analyser les besoins des communautés et écoles membres du CEPN, puis d’élaborer et de soutenir des projets qui répondent à ces besoins, tout en tenant compte des diverses réalités des populations desservies. Cette personne appuie sa directrice dans l’ensemble des tâches et mandats de l’équipe des services complémentaires, ce qui inclut les projets spéciaux, la gestion du programme de langues et cultures, la promotion du mieux-être en milieu scolaire, le volet parental et l’orientation. La représentation de l’organisation auprès de partenaires potentiels fait partie des responsabilités du poste. De plus, le coordonnateur ou la coordonnatrice cherche et structure le financement requis pour les projets du secteur complémentaire et s’assure de la réalisation des projets en conformité avec la mission et les objectifs de l’organisation. Il ou elle évalue la faisabilité et les objectifs des partenariats ou des projets envisagés, quantifie les besoins financiers, évalue les sources de financement possibles et soumet un rapport détaillé, assorti de recommandations, à sa directrice.

Profil recherché
- Être titulaire d’un baccalauréat en enseignement ou dans un domaine lié à l’éducation - Posséder 5 ans d’expérience pertinente en gestion de projet - Avoir une excellente connaissance, comme langue seconde, de l’une des deux langues officielles du Canada afin de pouvoir analyser des documents, échanger verbalement ou par écrit de l’information de nature complexe, et intervenir dans diverses situations (p. ex. faire une présentation à un auditoire) - Avoir une bonne connaissance des écoles et des caractéristiques propres à l’éducation dans les communautés des Premières Nations membres du CEPN - Avoir une bonne connaissance des divers enjeux liés aux langues ancestrales

Conditions particulières
Les déplacements, toutes zones confondues, font partie intégrante de l’emploi. Ils auront lieu deux fois par mois en moyenne (parfois plus), et leur durée pourrait dépasser 48 heures.

Conditions de travail
Nous offrons des conditions de travail concurrentielles : assurances collectives, régime de retraite à prestations déterminées, congés durant la période des Fêtes, congés culturels mobiles, trois semaines de vacances par année, congés de maladie, possibilité de télétravail régulier ou occasionnel, choix d’horaire de travail, horaire d’été, etc.

Work environment

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Work environmentsConseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)1
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Work environmentsConseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)3

Requirements

Level of education

undetermined

Diploma

undetermined

Work experience (years)

undetermined

Written languages

Fr : Advanced

En : Intermediate

Spoken languages

Fr : Advanced

En : Intermediate

Internal reference No.

C26-02