Conseillère, conseiller en rééducation (année scolaire 2023-2024)

Faites partie de notre belle équipe, venez bâtir l'avenir avec nous !

L’emploi de conseillère ou conseiller en rééducation comporte plus spécifiquement la prévention, le dépistage, l’aide et l’accompagnement des élèves handicapés ou des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage, dans le but de favoriser la santé psychologique et rétablir la santé mentale de l’élève en interaction avec son environnement et de le soutenir dans son cheminement scolaire et son épanouissement personnel et social.

Faire partie de l'équipe de psychologie au CSSMB, c’est faire partie du milieu de vie des élèves. C’est être un(e) allié(e) sur lequel les élèves peuvent compter pour les aider à affronter et à mieux comprendre les difficultés rencontrées, mais aussi pour les aider à trouver les meilleures solutions.

Plusieurs affectations de remplacement sont disponibles dans de nombreuses écoles du CSSMB.

• Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;

• Journées de maladie et congés spéciaux;

• Régime d’assurance collective;

• Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);

• Formations permettant le développement professionnel;

• Programme d’aide aux employés;

• Service de télémédecine

• Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés.

• Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention;

• Participer avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action;

• Intervenir auprès d’élèves, de groupes d’élèves ou de parents; les assistes dans l’identification de difficultés, les soutient dans l’exploration de solutions et, au besoin, leur propose des ressources;

• Conseiller le personnel d’encadrement, rédiger des rapports d’expertise, d’évolution de la situation ainsi que des bilans et faire les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision;

• Intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution;

• Développer et maintenir des relations avec les représentantes et représentants des organismes partenaires, du réseau de la santé et des services sociaux et des commissions scolaires.

• Français écrit - Élevé - Exigence
• Français parlé - Élevé - Exigence