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Université de Sherbrooke
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Professeur en sciences infirmières (chercheur)

150, place Charles-Le Moyne, Longueuil,QC
  • To be discussed
  • Full time

  • Permanent job

  • Day

  • 1 position to fill as soon as possible

L'Université de Sherbrooke sollicite des candidatures afin de pourvoir à un poste de professeure régulière ou professeur régulier en sciences infirmières. Il s'agit d'un emploi régulier à temps complet rattaché à l'École des sciences infirmières de la Faculté de médecine et des sciences de la santé dont les activités vont se réaliser au Campus de Longueuil. La candidate ou le candidat intégrera le Centre de recherche Charles-Le Moyne rassemblant des membres dont les travaux en cancérologie sont reconnus à l'échelle nationale et internationale. Leurs intérêts portent notamment sur les interventions novatrices visant l'optimisation de l'offre de soins et de services aux personnes touchées par le cancer et leurs proches.

À propos de la Faculté

La Faculté de médecine et des sciences de la santé de l'Université de Sherbrooke se distingue par son esprit d'innovation, la qualité de son accompagnement et son engagement envers ses personnes étudiantes et ses communautés. Portant une mission intégrée d'enseignement, de recherche et de contribution à l'amélioration de la santé, elle rassemble un vaste ensemble d'unités : les études médicales, plusieurs départements et services, ainsi que deux Écoles, dont l'École des sciences infirmières. Animée par une pédagogie humaniste et centrée sur l'apprenant, elle favorise la participation active, l'acquisition de compétences et un soutien constant à la réussite. Attentive aux besoins évolutifs de la société, elle encourage la collaboration entre les milieux scientifiques, pédagogiques et communautaires, et valorise l'engagement social. Ancrée dans une vision durable et citoyenne, la FMSS affirme son rôle de leader au sein des grands enjeux de santé actuels.

À propos de l'École

L'École des sciences infirmières (ÉSI) forme chaque année une communauté étudiante importante, composée de plus de 1000 personnes au baccalauréat et d'environ 150 aux cycles supérieurs, auxquelles s'ajoutent celles inscrites aux Programmes de recherche en sciences de la santé de la FMSS. Présente sur les campus de Sherbrooke et de Longueuil, elle offre une formation diversifiée et ancrée dans les réalités cliniques et sociétales actuelles. Son corps professoral réunit à la fois des professeurs praticiens provenant du réseau de la santé et des professeurs réguliers, dont plusieurs mènent des programmes de recherche actifs et reconnus. L'ÉSI s'appuie sur des valeurs fortes, soient l'humanisme, l'excellence, l'interdisciplinarité, l'innovation et le dynamisme, la collaboration et le partenariat, l'ouverture sur le monde et la diversité, ainsi que le professionnalisme et la responsabilité sociale, qui orientent son enseignement, sa recherche et son engagement auprès des milieux cliniques et communautaires. Cette combinaison d'expertises et de valeurs contribue à créer un environnement d'apprentissage stimulant, inclusif et résolument tourné vers l'amélioration de la santé et du bien-être des populations.

Profil recherché

L'École des sciences infirmières (ÉSI) souhaite soutenir le développement de la recherche afin de répondre aux enjeux liés à l'augmentation de l'incidence du cancer et du nombre de personnes en survivance. Dans cette perspective, elle procède au recrutement d'une personne professeure-chercheuse spécialisée en santé durable en cancérologie afin de soutenir la relève et maintenir le leadership scientifique. Cette personne devra développer une programmation de recherche interventionnelle ou populationnelle axée sur l'amélioration des soins et services, en partenariat avec les acteurs du milieu.

Fonctions

  • Développer une programmation de recherche originale intégrée de façon synergique aux axes de recherche du CRCLM (Trajectoires de vie en santé : prévention et traitement; Politique, organisation et évaluation des systèmes de santé et de services sociaux).
  • Recruter et encadrer des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs (M. Sc. et Ph. D.) ainsi que des stagiaires postdoctoraux.
  • S'impliquer en enseignement et en gestion prioritairement dans les programmes de l'ÉSI et visant les professionnelles et professionnels intervenant auprès des personnes touchées par le cancer.
  • Participer à la vie universitaire et aux comités de l'ÉSI.
  • Réaliser des activités de recherche fondées sur le partenariat avec les personnes utilisatrices des connaissances.
  • Déployer des approches d'application intégrée des connaissances auprès d'auditoires ciblés.


Les conditions de travail sont régies par les conventions collectives en vigueur.

Poste régulier à temps complet.

Date prévue d'entrée en fonction : 1er avril 2027.

À titre d'information, les entrevues auront lieu le 15 septembre 2026.

RÉCEPTION DES CANDIDATURES

La date limite pour soumettre sa candidature est le 3 août 2026, À 17 H.

Nous vous invitons à soumettre votre candidature par voie électronique en cliquant sur le bouton « Postuler ».

Veuillez joindre :

  1. Votre curriculum vitae;
  2. Une lettre de motivation;
  3. Une proposition de programme de recherche (maximum 2 pages) comprenant notamment les axes principaux en lien avec vos travaux antérieurs, les objectifs poursuivis et une programmation sommaire des activités
  4. Des tirés à part des contributions récentes les plus pertinentes.


De plus, veuillez faire parvenir 3 lettres de recommandation, en provenance directement des signataires, aux coordonnées ci-dessous :

Professeure Jessica Rassy, vice-doyenne et directrice
Faculté de médecine et des sciences de la santé
Offre d'emploi no 08164
Université de Sherbrooke
3001, 12e Avenue Nord
Sherbrooke (Québec) J1H 5N4
Courriel : Jessica.Rassy@USherbrooke.ca


Work environment

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Requested skills

  • Détenir un doctorat dans une discipline jugée pertinente ou équivalente.
  • Avoir une formation doctorale ou postdoctorale dans un domaine cohérent avec la santé durable des personnes atteintes de cancer ou de maladies chroniques.
  • Avoir un intérêt marqué en enseignement et des aptitudes démontrées pour l'encadrement et l'accompagnement d'une clientèle étudiante variée.
  • Avoir une expertise reconnue en recherche (disciplinaire, interdisciplinaire).
  • Avoir un dossier de conférences et de publications dans des revues à comité de lecture de niveau régional, national et international, attestant des aptitudes démontrées dans son dossier de recherche.
  • Présenter une capacité à contribuer à la réflexion collective sur l'intégration responsable de l'intelligence artificielle dans la recherche, l'enseignement, l'apprentissage ou l'amélioration des pratiques, dans une perspective critique, éthique et constructive.
  • Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs.
  • Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe.
  • Démontrer des qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à communiquer et à interagir efficacement et harmonieusement avec divers partenaires internes et externes.
  • Être en mesure de se conformer aux exigences liées à la conduite responsable en recherche.
  • Avoir la capacité d'enseigner en français ou d'atteindre cette capacité rapidement.

Equal Opportunity Employer

This employer is an equal opportunity employer committed to diversity and inclusion. We are pleased to consider all qualified applicants for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, age, disability, protected veterans status, Aboriginal/Native American status or any other legally-protected factors. Disability-related accommodations are available on request for candidates taking part in all aspects of the selection process.


Requirements

Level of education

University

Diploma

1

Completed

Work experience (years)

undetermined

Written languages

Fr : Advanced

Spoken languages

Fr : Advanced

Internal reference No.

08164