Technicien forestier

Contexte de l’emploi

La personne titulaire de l’emploi fera partie de l’équipe géomatique qui est composée d’une coordonnatrice et de techniciens forestiers géomatiques répartis dans deux bureaux (Mont-Laurier et Mont-Tremblant). La géomatique forestière à faire à l’UG des Laurentides est très diversifiée, tout comme notre territoire, de l’érablière à bouleau jaune (Lachute) à la sapinière à bouleau blanc (à 30 km de Parent).

Principales responsabilités

Sous la coordination du chef d’équipe géomatique, technicienne principale en foresterie et coordonnatrice géomatique, la personne titulaire de l’emploi fournit l’assistance technique pour la confection et l’analyse des plans d’aménagement forestier intégrés, ainsi qu’au suivi du respect de la stratégie forestière des unités d’aménagement (UA), conformément aux dispositions des lois en vigueur.

Elle assure l’intégrité et la disponibilité des données géoréférencées et fournit un support en géomatique à l’ensemble des utilisateurs de l’unité de gestion (UG). Elle aide les techniciens de l’UG à intégrer leurs résultats au sein des outils corporatifs (DendroDIF, DICA, Méris, etc.) utilisés pour les analyses forestières.

La personne titulaire de l’emploi assure également l’assistance technique pour les consultations publiques, notamment auprès des communautés autochtones associées à l’unité de gestion des Laurentides.

Profil recherché

Exigences de l’emploi

Posséder un diplôme d’études collégiales (DEC) en technique forestière, de l’environnement forestier et de la faune, technique en géomatique ou tout autre domaine pertinent aux attributions de l’emploi ou une attestation d’études pertinentes dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

La candidature d’une personne qui est en voie de terminer la dernière année de scolarité exigée pour l’obtention du diplôme requis pourrait être considérée.

La personne qui ne possède pas la scolarité pertinente exigée peut compenser chaque année de scolarité manquante par une année de scolarité pertinente de niveau égal ou supérieur à celle exigée. La candidature d’une personne qui détient un diplôme d’études collégiales non pertinent combiné à une année d’études postsecondaires pertinente peut également être considérée.

Pour être considérée, toute scolarité effectuée hors du Canada doit faire l’objet d’une évaluation comparative (attestation d’équivalence) délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).

Les candidats ayant effectué des études hors Canada doivent fournir une évaluation comparative de leurs études puisqu’un candidat qui ne détient pas l’évaluation comparative liée à la scolarité exigée ne peut pas être présélectionné.

Posséder la citoyenneté canadienne, le statut de résident permanent ou un permis de travail émis par l’autorité fédérale compétente pour occuper un emploi dans la fonction publique du Québec.

Une personne en attente de la preuve de son statut de résident permanent ou d’un permis de travail peut soumettre sa candidature au présent processus de sélection. Toutefois, elle devra être autorisée à travailler légalement au Canada au moment de sa nomination.

Avoir une connaissance du français appropriée aux fonctions.

Avantages reliés au poste

• Horaire variable;
• Possibilité d’accumuler des congés mensuels;
• Augmentation salariale annuelle;
• Télétravail en mode hybride;
• Semaine de travail de 35 heures;
• Possibilité de travailler à 40 heures;
• Assurances collectives (plan individuel ou familial);
• Congés diversifiés (20 jours de vacances, 13 jours fériés, 10 jours de maladie, etc.);
• Régime de retraite à prestation déterminée;
• Programme d’encouragement à la pratique d’activités physiques.