Professeure ou professeur - science des données spatiales en études urbaines

Sommaire de la fonction

Le Centre Urbanisation Culture Société de l’INRS offre un poste conduisant à la permanence en formation et recherche en science des données spatiales appliquée au champ des études urbaines. Ce poste s’inscrit dans l’axe 1 « Dynamiques des environnements urbains », l’enjeu 2 « Transformation des milieux de vie et défis environnementaux » et l’enjeu 4 « Construction des inégalités sociales » du programme scientifique du Centre.

La personne retenue pour ce poste de professeur.e devra démontrer un bilan de réalisations et de publications offrant des contributions théoriques et empiriques significatives dans le domaine de la science des données spatiales en études urbaines. Ceci inclut l’utilisation et/ou le développement de nouvelles méthodologies de pointe reposant sur les langages et les outils les plus utilisés en science des données spatiales (Python, R, ArcGIS Pro, QGIS, etc.) de même que la connaissance des méthodes en analyse et visualisation de données spatiales. Des compétences d’acquisition (e.g. API et plateformes), d’extraction, d’intégration et de production de données spatiales urbaines sont des atouts. La personne qui occupera ce poste sera en mesure d’aborder une perspective théorique et critique de la science des données spatiales. Elle devra développer des activités de recherche novatrices sur des sujets de recherche en études urbaines tels que :

• Les iniquités urbaines ;
• Les transformations socioéconomiques urbaines ;
• La justice environnementale ;
• Les enjeux d’accessibilité, de mobilité urbaine et de transport actif ;
• Les perspectives critiques sur les SIG.

La personne retenue sera en mesure d’assurer le financement de ses activités de recherche par le biais d’octrois externes provenant d’organismes publics et privés, ou en partenariat avec les milieux preneurs; de participer à des activités de formation, notamment dans le champ de la science des données spatiales dans le cadre des programmes de 2e et 3e cycles en études urbaines, et à l’encadrement d’étudiant.e.s et de personnel de recherche; de contribuer au rayonnement de l’INRS sur les plans national et international.