Conseiller pédagogique – Douance

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La conseillère, le conseiller pédagogique, évoluera dans un environnement de travail dynamique et enrichissant et sera appelée à jouer un rôle conseil et à soutenir les intervenantes et les intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en œuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la didactique en contexte de milieux défavorisés.

Plus précisément, la personne conseille les intervenants scolaires, dont les directions d’école, relativement aux besoins des élèves doués. Elle aura aussi pour mandat de développer et animer des formations et d’accompagner le personnel des établissements afin de mettre en place des projets d’enrichissement au sein des établissements et du centre de services scolaire.

La personne sera appelée à se rendre dans les différentes écoles primaires et secondaires du CSSMB pour donner de la formation, animer des activités pédagogiques ou soutenir l’équipe qui gravite autour des élèves doués. De plus, elle devra collaborer avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et les autres conseillers pédagogiques.

• Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;

• Journées de maladie et congés spéciaux;

• Régime d’assurance collective;

• Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);

• Formations permettant le développement professionnel;

• Programme d’aide aux employés;

• Service de télémédecine

• Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés.

• Collaborer à la réalisation du projet éducatif et des projets particuliers des établissements et du centre de services scolaire;
• Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des plans de réussite en respect des encadrements éducatifs et administratifs;
• Collaborer à la mise en place de la différenciation pédagogique;
• Concevoir et animer des ateliers et des sessions de formation sur la douance;
• Collaborer à l’élaboration de situations d’apprentissage, soutenir l’expérimentation en classe et participer à la conception des activités d’enrichissement;
• Concevoir et/ou animer les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique;
• Participer avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies pédagogiques pour répondre aux élèves doués.