Description
Objectif du programme
Détails tirés de l’inforoute FPT.
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Le programme d'études Installation de revêtements souples prépare la personne à l'exercice du métier de poseuses et de poseurs de revêtements souples. Dans le cadre de leur fonction, les poseuses et poseurs de revêtements souples font la pose et la réparation de divers produits de revêtements souples comprenant, entre autres : du tapis, du vinyle, des carreaux résilients en feuilles, des tapis amovibles (saisonniers), des revêtements pour installations sportives. Les poseuses et les poseurs de revêtements souples peuvent travailler dans les secteurs de la construction et hors construction, notamment dans les sous-secteurs résidentiel, commercial, institutionnel et industriel.
Nature du travail
- Transmettre une passion et les connaissances du métier aux futurs travailleuses ou travailleurs de demain tout en collaborant avec une équipe dévouée par la réussite des élèves.
- Rester créatif et savoir s’adapter en tout temps pour répondre aux divers niveaux d’apprentissage des élèves
- Détenir un diplôme d’études professionnelles (DEP) dans la spécialité visée ou dans un domaine connexe
- Détenir un certificat de compétence compagnon de la CCQ
- Détenir une formation ou de l'expérience en pédagogie un atout
Pour être suppléante ou suppléant en enseignement dans une discipline scolaire en lien avec votre formation, aucune autorisation provisoire d’enseigner n’est nécessaire. Cependant, pour obtenir un contrat en enseignement vous devrez entamer des études au baccalauréat en enseignement professionnel (peut s’effectuer en conciliant le travail et les études). Certains programmes universitaires reconnaissent votre formation et votre expérience professionnelle. Ainsi, des crédits de cours universitaires peuvent vous être accordés. Exigences particulières
- Démontrer de bonnes aptitudes à communiquer à l’oral et à l’écrit
- Facilité à travailler en équipe et démontrer un souci constant pour la réussite de l’élève
- Avoir un bon sens de l’organisation et de la planification
Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative des études effectuées hors du Québec délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration attestant que vous avez une formation technique est requise. Si vous êtes né à l’extérieur du Canada, joindre votre preuve de citoyenneté canadienne, votre carte de résident permanent ou votre permis de travail.
Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature. Le CSSC est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
