Description
- Classe d’emploi: Conseillère ou conseiller pédagogique
- Département : Direction adjointe au soutien à l’enseignement
- Supérieure immédiate : Madame Marie-Josée Boily
- Statut : Poste, temps complet soit 35h par semaine
- Lieu de travail : Pavillon des Humanités
- Entrée en poste : Dès que possible
Description du poste
Sous la supervision de la direction adjointe au soutien à l’enseignement (DASE), la personne titulaire du poste remplit des fonctions de conseil, d'animation, d'information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel cadre de la direction des études et des autres professionnels, relativement à la pédagogie, notamment sur les programmes d'études, les stratégies d'apprentissage et d'enseignement, la nature et les modalités d'évaluation ainsi qu'en matière de développement et d'innovation pédagogique et pédagonumérique. Elle dispose également de compétence dans l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative en contexte pédagogique.
Rôles et responsabilités
La personne titulaire de ce poste :
- collabore à la réalisation du plan stratégique du collège. Participe à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du plan de réussite dans le respect des politiques du collège, notamment la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages et des programmes et PIGEPE;
- guide et assiste les comités de programme dans l'élaboration, la révision, le suivi et l'évaluation des programmes d'études selon les processus en vigueur au collège;
- soutient le personnel enseignant et les comités de programme dans la planification des activités d'apprentissage et de l'évaluation des apprentissages;
- propose et voit à l'implantation des innovations, sur une base expérimentale ou autrement, dans les domaines de sa compétence, particulièrement les programmes et méthodes pédagogiques, les activités complémentaires, les manuels et autres matériels didactiques et l'évaluation du rendement scolaire et assurer le développement des activités pédagogiques;
- assure un rôle de support et d'animation pédagogique auprès du personnel enseignant notamment concernant l’utilisation de l’IA générative en enseignement;
- Membre actif du carrefour numérique et accompagne les personnes enseignantes dans des projets pédagonumériques.
- Pourrait être appelé à être répondant TIC du Collège pour l’enseignement régulier;
- Accompagnement du personnel enseignant dans leur intégration pédagogique de l’IA générative de façon éthique et responsable et en cohérence avec les orientations institutionnelles;
- tient à jour ses connaissances quant à l’évolution des ressources pédagonumériques. Participe à l'implantation des technologies de l'information et de la communication (TIC) appliquée à l'enseignement et à l'apprentissage. Collabore au développement d'applications pédagogiques et conseille le personnel enseignant et la direction du collège;
- collabore avec les diverses instances collégiales ainsi qu'avec les instances régionales, nationales et internationales et les organismes publics et privés pour la réalisation de projets;
- peut être appelé à participer à des équipes multidisciplinaires de travail;
- peut être impliqué dans la coordination, la conception, le développement et la réalisation d'activités, de programmes et de projets à caractère international.
Qualifications requises
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation;
- 1 à 3 ans d'expérience pertinente en enseignement crédité ou non crédité;
- Bonne connaissance de l’approche par compétences et des approches pédagogiques;
- Compétence dans l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative dans les stratégies d’enseignement, d’évaluations et de planification pédagogique;
- Compétences en développement et évaluation de programmes d’études;
- Très bonnes aptitudes à la communication et aisance à animer des groupes;
- Bonnes aptitudes dans l’utilisation des systèmes informatisés;
- Bonnes connaissances des TIC et de leurs applications pédagogiques ;
- Une excellente maîtrise du français (note de passage 60%) (vérifiée par test).
La personne retenue doit notamment avoir les compétences suivantes :
- Compétence dans l'utilisation des outils d'intelligence artificielle générative en contexte pédagogique et capacité à accompagner le personnel enseignant dans leur intégration éthique et responsable.
*Le processus de sélection inclura les étapes suivantes : test de français, entrevue de sélection, test psychométrique.
Traitement : ente 57 492 $ et 105 469 $ par an
Affichage : du 7 au 20 mai 2026 à 16h.
Nous remercions de leur intérêt toutes les personnes qui soumettront leur candidature. Cependant, nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.
Le Cégep de Trois-Rivières applique les principes d’accès à l’égalité en emploi. Vous êtes invités à vous identifier si vous faites partie d’un groupe visé (minorités visibles, minorités ethniques, femmes, autochtones, personnes handicapées). Certaines mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.
