DPA003296 - Technicien(ne) en multimédia - soutien aux étudiants et aux enseignants

Titre d'emploi à l'interne : Technicien(ne) en informatique et multimédia à l’Espace techno - animation et soutien aux étudiants et enseignants

Travailler au Cégep de Sainte-Foy signifie bien plus qu’un emploi. C’est une expérience de travail stimulante et enrichissante, rendue possible grâce à l’esprit de communauté qui nous habite. Dans cette communauté, nous nous soucions les uns des autres, nous sommes ouverts et nous travaillons en collaboration, dans une ambiance chaleureuse, professionnelle et toujours agréable.

Cette expérience, il faut la vivre pour pleinement l’apprécier!

Voici à quoi ressemblerait votre quotidien dans notre équipe

Sous la responsabilité de la coordonnatrice au Service du développement pédagogique et institutionnel (SDPI), le rôle principal du technicien ou de la technicienne en informatique et multimédia à l’Espace techno consiste à offrir un soutien aux étudiants et étudiantes ainsi qu’au personnel enseignant dans leur utilisation des outils technologiques utilisés dans les cours et dans leur apprentissage des habiletés numériques. Il ou elle travaille en étroite collaboration avec le reste de l’équipe de l’Espace techno :  conseillers et conseillères technopédagogiques, autres techniciens en informatique et multimédia et bibliothécaires.  

Plus particulièrement, le/la technicien(ne) en informatique :

Soutient l’utilisation des environnements numériques d’apprentissage (ex. : Brio ou Moodle) ;

• Soutient l’utilisation des environnements numériques d’apprentissage (ex. : Brio ou Moodle) ;
• Soutient l’utilisation de la réalité virtuelle, de tableaux intelligents (de type « Smartboard »), de l’impression 3D, de la machine de découpe, d’outils de visioconférence ainsi que d’outils de réalisation de balados et de captation vidéos par les étudiants et étudiantes ainsi que le personnel enseignant ; 
• Soutient l’utilisation de la réalité virtuelle, de tableaux intelligents (de type « Smartboard »), de l’impression 3D, de la machine de découpe, d’outils de visioconférence ainsi que d’outils de réalisation de balados et de captation vidéos par les étudiants et étudiantes ainsi que le personnel enseignant ; 
• Prépare au besoin des tutoriels vidéo, des procédures ou autres documents de soutien à l’utilisation des technologies par les étudiants et étudiantes ainsi que par le personnel enseignant ;
• Contribue à la conception et à l’animation d’ateliers visant l’appropriation et l’utilisation d’outils technologiques par les étudiants et étudiantes ainsi que le personnel enseignant ;
• Assure un soutien technopédagogique et technique aux étudiants et étudiantes ainsi qu’au personnel enseignant, tant en présence qu’à distance ; 
• Assure un soutien technique pour des projets ou événement technopédagogiques en présence, virtuels ou hybrides ;
• Veille au bon fonctionnement, à la mise à jour et à la maintenance de l’équipement informatique et multimédia de l’Espace techno ;
• Contribue à la planification de l’achat de nouveaux équipements informatiques et multimédias en effectuant une veille et en proposant des options adaptées à l’enseignement et à l’apprentissage ;
• Travaille en étroite collaboration avec des membres de la Direction des systèmes et des technologies de l’information (mises à jour, sécurité, compatibilités, etc.) et de la bibliothèque (réalité virtuelle, impression 3D et audiovisuel) pour le partage des connaissances et des outils disponibles au soutien technopédagogique ;
• Au besoin, le technicien ou la technicienne accomplit toute autre tâche connexe.

Vous vous reconnaissez dans cette description ?

• Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) avec champ de spécialisation approprié (informatique, audiovisuel, multimédia, par exemple) ou détenir un diplôme dont l'équivalence est reconnue.

• Excellentes aptitudes en communication et en relations interpersonnelles : souci du service à la clientèle, facilité à animer des activités, faciliter à transmettre de l’information claire et précise;
• Capacité à apprendre à un niveau fonctionnel une variété d'outils technologiques pour l'enseignement et l'apprentissage;
• Excellente aptitude à travailler en équipe;
• Bonne connaissance de la suite Microsoft 365 (Teams, MS Forms, Stream, SharePoint, OneDrive, Bookings) en contexte d’enseignement et d’apprentissage;
• Bonne connaissance des outils de visioconférence en contexte d’enseignement et apprentissage;
• Connaissance de base de l’une des technologies suivantes : réalité virtuelle, tableau intelligent ou impression 3D;
• Bonne connaissance du français tant à l'oral qu'à l'écrit. 

Seront considérés comme des atouts :

• Une connaissance d’environnements numériques d’apprentissage (par exemple Moodle ou Brio) ;
• Une connaissance d’un environnement d’assistance à l’enseignement (par exemple le module LÉA d’Omnivox) ;
• Une connaissance des logiciels d’édition vidéo (par exemple Pinnacle studio ; Adobe After Effect ; Adobe Première ou Magix Vegas) ; 
• Une connaissance de la robotique (un atout).

Alors faites vite ! Vous avez jusqu'au 16 mai pour postuler !

Il est important de vous inscrire sur le site du Cégep de Sainte-Foy pour que votre candidature soit prise en considération.

Le Cégep de Sainte-Foy souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les personnes appartenant aux groupes visés à postuler. Nous remercions toutes les personnes qui postuleront sur ce poste. Notez toutefois que seuls les candidats sélectionnés pour une entrevue seront contactés.

Au plaisir de vous rencontrer !

Statut: Poste régulier à temps complet, permanent

Direction /Service: Direction des études / Service du développement pédagogique et institutionnel

Début de l'affichage: 5 mai 2025

Fin de l'affichage : 16 mai 2025

Horaire de travail: 35 heures par semaine, du lundi au vendredi avec horaire flexible

Nom du/de la supérieur(e) immédiat(e): Mélanie Pagé

Nom du/de la prédécesseur(e): Martin Roy