Description
Classe d'emploi : Conseiller(ère) pédagogique (435)
Catégorie : Personnel professionnel
Direction/Service : Direction des études
Sous-service : Service de recherche et de développement pédagogique
Supérieur(e) immédiat(e) : Marie-Michelle Bédard-Tremblay
Titulaire ou prédécesseur(e) : Julie Vaudrin Charette
Statut de l'emploi : Remplacement à temps complet
Horaire de travail : 35 heures par semaine, de jour.
Date d'entrée en fonction : Dès que possible
Durée de l'emploi : Jusqu'au 30 juin 2026
Début de l'affichage : Le 18 septembre 2025
Fin de l'affichage : Le 24 septembre 2025
Vous souhaitez contribuer activement à la réussite étudiante et à l’innovation pédagogique?
Sous la supervision de la direction adjointe des études responsable du Service de recherche et de développement pédagogique (SRDP), vous accompagnerez le personnel enseignant et les différentes personnes intervenantes dans leurs pratiques pédagogiques et leurs projets éducatifs. Vous jouerez un rôle clé de conseil, d’animation, de développement et de rétroaction à toutes les étapes du cycle de gestion des programmes. Vous contribuerez à la réussite étudiante en soutenant l’innovation pédagogique et technologique, en favorisant la qualité des programmes et en participant aux activités d’assurance-qualité, de recherche et de perfectionnement.
Les principales responsabilités comprennent notamment :
- Conseiller le personnel enseignant sur la conception, la production, le choix et l'utilisation des méthodes, des techniques et de matériel didactique ;
- Contribuer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation du plan de réussite et du plan stratégique ainsi qu'aux projets de la Direction des études ;
- Cerner les besoins en perfectionnement et organiser les formations nécessaires ;
- Participer aux activités d’assurance-qualité en collectant des données, en rédigeant des rapports et en assurant le suivi des recommandations ;
- Collaborer aux travaux des comités de programmes, de la conception à l’implantation, en assurant l’évaluation et le suivi ;
- Consultez la description complète de la fonction dans la section « Documents à consulter ».
Exigences :
- Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment, en sciences de l’éducation ;
- Posséder au moins deux (2) année d'expérience significative et pertinente dans le domaine de l'éducation.
Exigences particulières
- Avoir de l'expérience professionnelle au collégial ou en enseignement supérieur - un atout ;
- Détenir une très bonne connaissance des théories de l’apprentissage et avoir de l'expérience pratique quant à leur application dans l’enseignement supérieur ;
- Détenir une excellente connaissance de l’approche par compétences ;
- Détenir de l'expérience pratique du cycle de gestion des programmes d’études collégiales (élaboration, actualisation, évaluation, etc.) ;
- Détenir de l'expérience pratique dans la production d’outils d’analyse et de documents pédagogiques ;
- Avoir la capacité à accompagner et former le personnel enseignant et non enseignant dans une perspective de développement professionnel ;
- Détenir des habiletés à exercer un leadership pédagogique et à animer diverses rencontres (travail collaboratif, communautés d’apprentissage professionnel, perfectionnement, etc.) ;
- Avoir une expertise démontrée dans le domaine de l'analyse de données quantitatives ;
- Posséder une connaissance actualisée des technologies de l’information et des communications.
Tests :
- Tests d’évaluation linguistique éliminatoires : seuil de réussite fixé à 80% avec possibilité d’embauche conditionnelle à 70% ;
- Test d'Approche et de Comportement au Travail (TACT).
Notre établissement est un employeur qui souscrit au principe de l'égalité d'accès à l'emploi. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler, sans égard à leur sexe, origine ethnique, handicap, orientation sexuelle ou toute autre caractéristique personnelle.
