Avantages
Description
L’agent(e) de suivi travaille en partenariat avec les intervenant(e)s du milieu afin d’assurer le suivi des participant(e)s aux mesures d’employabilité et de formation du CSEF. À cette fin, la personne titulaire du poste agit à titre de personne-ressource auprès des participant(e)s, des promoteur(trice)s, du personnel des centres de formation et des employeur(euse)s. Elle s’occupe de la préparation et de la vérification des documents requis ainsi que de la transmission de l’information entre les participant(e)s et les différent(e)s intervenant(e)s. Elle travaille en étroite collaboration avec le ou la conseiller(ère) en emploi pour évaluer le progrès des client(e)s et communiquer toute information pertinente.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS
- Assurer une présence régulière auprès des participant(e)s à une mesure de formation et/ou d’employabilité afin de les motiver, de les encadrer et de les soutenir;
- Aider les participant(e)s à identifier les obstacles qui les empêchent d’accomplir les mesures proposées, et les aider à trouver et à appliquer des solutions;
- Visiter les établissements d’enseignement et/ou les entreprises et leur offrir des services personnalisés afin de développer des moyens facilitant l’intégration et le cheminement des participant(e)s;
- Repérer les ressources locales appropriées et développer un réseau de soutien pouvant aider les participant(e)s sur les plans scolaire, familial, social et personnel;
- Veiller à ce que les participant(e)s respectent les objectifs du plan d’action convenu avec le ou la conseiller(ère) en emploi dans le cadre de leur mesure de formation ou d’employabilité;
- Veiller à ce que la mesure soit conforme au plan d’action du participant et à l’entente tripartite établie et aviser les parties prenantes concernées en cas de non-conformité;
- Suivre les progrès des client(e)s (ex.: résultats scolaires, rapport d’assiduité, plan d’action,etc.) et les guider, au besoin, dans la poursuite de leurs objectifs de formation et/ou d’employabilité;
- Gérer l’assiduité et les motifs d’absence des participant(e)s et appliquer la Politique d’assiduité en cas de manquement;
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Environnement de travail
Compétences recherchées
- Bonne compréhension de la réalité de la clientèle autochtone, ainsi que des structures et des institutions autochtones;
- Bonne connaissance du marché du travail, du milieu scolaire et communautaire de la région, ainsi que des programmes et services offerts;
- Maîtrise des techniques de counseling et de relation d’aide et capacité à résoudre des problèmes complexes;
- Bonne connaissance des programmes et services de référence d’aide.
- Excellentes habiletés interrelationnelles pour travailler en équipe et avec plusieurs intervenants de divers milieux;
- Sens développé des responsabilités et de l’organisation du travail;
- Bonne capacité à gérer son temps et à travailler sous pression.
Équité en emploi
Cet employeur souscrit au principe d'équité en emploi et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées
Exigences
Niveau d'études
Secondaire
Années d'expérience
0-2 années
Langues écrites
Fr : Intermédiaire
En : Débutant
Langues parlées
Fr : Avancé
