Description
Médiatrice culturelle ou médiateur culturel
- Planifier, coordonner, concevoir et animer des activités culturelles et éducatives adaptées aux différentes clientèles (bébés, enfants, adolescents, familles etc.);
- Préparer le contenu des activités : recherche thématique, sélection musicale, matériel et logistique;
- Planifier le calendrier des activités et assurer la gestion des rendez-vous avec les partenaires, les écoles et les CPE;
- Faire de la veille des nouvelles tendances pour rester à l'affût des pratiques émergentes;
- Animer des activités telles que : ateliers culturels, contes en famille, tournées en CPE, animations scolaires, ateliers parents-bébés, activités « tout-petits », ateliers préparatoires aux spectacles et animations spéciales sur demande, etc.;
- Effectuer les suivis nécessaires auprès des partenaires;
- Contribuer à la promotion des activités (rédaction de contenus, diffusion sur les plateformes de l'organisation, création de matériel promotionnel) ;
- Évaluer et ajuster les contenus et approches d’animation afin d’assurer leur pertinence et leur adéquation aux besoins des clientèles jeunesse et familiale;
- Collaborer et soutenir les activités du Service culturel;
- Participer aux rencontres d’équipe;
- Connaître et agir en conformité avec la politique en santé et sécurité au travail ainsi que le programme de prévention;
- Accomplir toute autre tâche que pourrait lui demander son supérieur immédiat.
- Détenir une attestation d’études collégiales (AEC) en médiation culturelle, éducation, animation, théâtre, littérature jeunesse ou toute autre formation jugée pertinente;
- Avoir une expérience pertinente d’au moins deux (2) ans en milieu éducatif, culturel, muséal ou communautaire;
- Avoir de l’expérience auprès des enfants (un atout);
- Posséder une excellente aptitude en animation et une aisance à s’exprimer en public;
- Être autonome, polyvalent(e) et avoir une facilité d’apprentissage;
- Avoir de bonnes habiletés à communiquer et à entrer en relation avec différents groupes d’âge;
- Maîtriser la langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit;
- Être disposé à travailler le soir et la fin de semaine;
- Posséder un permis de conduire valide.
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Environnement de travail
Équité en emploi
Cet employeur souscrit au principe d'équité en emploi et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées
Exigences
Niveau d'études
non déterminé
Années d'expérience
non déterminé
Langues écrites
Fr : Intermédiaire
Langues parlées
Fr : Intermédiaire