
Technicien(ne) en bâtiment - Génie civil
Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries
50, boul. Taschereau, La Prairie,QC- Salaire 27.23 à 37.96 $ par heure selon l'expérience
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35 h - Temps plein
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Emploi Permanent
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Quart de Jour
- Publié le 8 juillet 2025
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1 poste à combler dès que possible
Description
Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) cherche à pourvoir un poste régulier de technicienne ou technicien en bâtiment – volet architecture au sein du Service des ressources matérielles.
Tu souhaites donner un sens à ton travail au quotidien et faire une différence dans la vie scolaire et sociale des élèves? Au CSSDGS, tous les employés y contribuent, chacun à sa façon. Voici ce qui t’attend dans le milieu scolaire :
TON ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL
Une organisation qui a pour mission la réussite scolaire et sociale de près de 32 500 élèves, dans un réseau de 55 établissements. Découvre le CSSDGS. Nous encourageons un équilibre sain entre le travail et la vie personnelle, c’est pourquoi nous t’offrons entre autres :
- 4 semaines de vacances et 16 jours fériés incluant la période des Fêtes;
- Un régime de retraite généreux à prestations déterminées et des assurances collectives avantageuses;
- Un programme de formation continue.
SUPÉRIEURE IMMÉDIATE
Philippe Dufour - Régisseur - SRM
TES CONDITIONS D’EMPLOI
- Horaire : 35 heures par semaine;
- Salaire : de 27.23 $ à 37.96 $ de l’heure, selon les qualifications et l’expérience et en conformité avec la convention collective en vigueur.
TA MISSION
Procurer une assistance technique aux différents services du CSSDGS, principalement en effectuant des recherches, en élaborant des plans et en rédigeant des devis, en recueillant et en fournissant les données nécessaires au personnel professionnel et aux responsables des divers services.
ton apport au quotidien
- Analyser les besoins relatifs à la construction et à l’aménagement des locaux ainsi qu’à la construction de mobilier et d’équipement, tout en tenant compte des contraintes qu’imposent leur usage et les normes établis;
- Analyser les besoins relatifs à l’aménagement de parc-école, de stationnement, l’installation de clôture, réparation de béton et d’asphalte, l’installation d’équipement de gymnase;
- Effectuer les visites, les recherches et les consultations nécessaires;
- Préparer les plans et devis qui serviront de base de travail au personnel professionnel tel que les architectes, ingénieures et ingénieurs;
- Vérifier si les travaux respectent le cahier de charges, les différents règlements et normes en vigueur tels que ceux des municipalités;
- Se prononcer auprès de la direction sur l’opportunité de réaliser ou non les projets qui lui sont soumis, ou proposer les modifications qui s’imposent au point de vue technique;
- Élaborer et préparer des dessins et des plans d’architecture, de chauffage, de ventilation, de climatisation, de réfrigération, de plomberie, d’électricité ou autres; ainsi que les devis appropriés pour fins de soumission et de construction;
- Effectuer certains travaux tels que les calculs de surfaces, de volume et de quantités de matériaux, notamment aux fins d’estimation et de vérification de coûts;
- Établir la marche à suivre des travaux et préparer des rapports progressifs; afin d’établir notamment les paiements à faire et de s’assurer du respect de l’échéancier.
Tes Qualifications
Diplôme d’études collégiales en Technologie de la mécanique du bâtiment (volet génie civil) ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
Postule dès maintenant
Le défi t’intéresse? Tu peux soumettre ta candidature en ligne au plus tard le 3 août 16h.
Référence de concours : S-2526-013
Le CSSDGS remercie tous les candidats et les candidates de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues.
Le CSSDGS est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.
Exigences
non déterminé
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non déterminé
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