Description
VOTRE GROUPE DE TRAVAIL
Service de la recherche
PROJET DE RECHERCHE
Le projet Enseignants de langues et intelligence artificielle : Une étude inter-niveaux s’intéresse à la réalité des enseignants de langues secondes au Canada. Il a pour but de recueillir les perceptions et les pratiques des enseignants en lien avec l’intelligence artificielle de tous les niveaux (primaire, secondaire et formation des adultes) et de tous les contextes (immersion, cours réguliers, cours privés, etc.).
SOMMAIRE DE LA FONCTION
L’auxiliaire de recherche travaillera sous la responsabilité du professeur Robin Couture-Matte dans le cadre d’un projet de recherche dans le domaine de l’apprentissage des langues secondes.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES
- Participer aux efforts de recrutement des participants, notamment en faisant l’envoi et le suivi de courriels et de formulaires auprès d’associations d’enseignants de langue;
- Effectuer l’analyse thématique des réponses recueillies au moyen d’un questionnaire.
EXIGENCES
- Scolarité : Baccalauréat en enseignement d’une langue seconde (volet primaire et/ou secondaire) ou dans un domaine connexe
- Expérience d’enseignement d’une langue seconde au primaire, au secondaire et à l’éducation des adultes
- Expérience d’enseignement d’une langue seconde dans une province canadienne autre que le Québec
- Expérience d’analyse thématique de questionnaires de perception en contexte de langue seconde
- Détenir un brevet d’enseignement (atout)
- Avoir enseigné le français ou l’anglais à plusieurs niveaux (atout)
AUTRES
Compétence en anglais et en français (C2) – un test peut être requis
MODE DE TRAVAIL
Mode hybride – être disponible pour des rencontres de jour en présentiel au bureau de Québec
TYPE DE POSTE
Durée du contrat : 2 mois, possibilité de prolongation
Horaire de travail : Environ 5-10 heures/semaine
Salaire : Entre 34.45$/h et 58.78$/H selon scolarité et expérience
MILIEU INCLUSIF
L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler.
L'Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d'équité, de diversité et d'inclusion (EDI). Elle reconnaît l'importance de l'EDI dans la poursuite de l'excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l'Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l'excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l'Université TÉLUQ s'engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d'équité et d'inclusion.
Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.
Si vous rencontrez des difficultés avec le dépôt de votre candidature, contactez support@workland.com
