Conseillère ou conseiller en pédagogie universitaire

Du 07-05-2024 au 19-05-2024

Faculté de pharmacie
Pavillon Ferdinand-Vandry
Ville de Québec

Située au cœur de la Capitale-Nationale, l’Université Laval se distingue par son dynamisme, son innovation et son excellence en matière de recherche scientifique et d’enseignement supérieur. Première université francophone d’Amérique du Nord, elle a formé à ce jour plus de 335 000 personnes. L’Université Laval, c’est près de 10 000 employées et employés qui œuvrent quotidiennement à la réalisation de sa mission.

Poste régulier syndiqué
Ouvert à tous

Classe 7
Échelle de traitement: 58 816$ à 100 475$
Code du poste 59043
Date d'entrée en fonction: Dès que possible

Conseillère ou conseiller en pédagogie universitaire

Exigences normales

Sous réserve de l’appréciation des compétences, toute combinaison de scolarité et d’expérience jugée équivalente et pertinente pourra être considérée.

Scolarité et expérience

Grade universitaire de 1er cycle dans une discipline appropriée et quatre (4) années d’expérience pertinente.
OU
Grade universitaire de 2e cycle dans une discipline appropriée et deux (2) années d’expérience pertinente.

Sommaire de la fonction
À l’Université Laval, le Service en Pédagogie, en Ressources Informationnelles et en Nouvelles Technologies (SPRINT) est un centre de services qui dessert la Faculté de pharmacie, la Faculté des sciences infirmières et la Faculté de médecine dentaire. Il vise à se positionner à la pointe de l’innovation en matière d’enseignement supérieur. Le SPRINT est à la recherche d’une conseillère ou d’un conseiller en pédagogie universitaire à l’esprit passionné pour rejoindre une équipe dynamique de huit personnes. Dans le cadre de son mandat et sous la supervision de la personne responsable du secteur pédagogique et technopédagogique, la conseillère ou le conseiller en pédagogie universitaire accompagne et conseille le personnel enseignant, les directions de programmes et les directions facultaires dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement, dans les initiatives d’innovations pédagogiques, dans la diffusion des meilleures pratiques et dans l’intégration efficace des technologies éducatives au sein des activités d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation. La personne aura à collaborer au développement et à l’amélioration continue des programmes professionnalisants des trois facultés et devra accompagner les enseignantes et enseignants et expertes et experts externes dans la production de matériel pédagogique, tant pour les cours crédités que pour le secteur de la formation continue. À court terme, la personne sera amenée à répondre à des besoins immédiats de cette nature à la Faculté de pharmacie.

Tâches et responsabilités principales

• Mettre en place des mécanismes structurants afin de bonifier les processus d’amélioration continue des programmes de formation en tenant compte des recommandations des différents organismes d’agrément et des réalités propres à chaque programme d’études;

• Mobiliser les différentes parties prenantes (différentes instances et équipes facultaires) et collaborer avec elles dans l’atteinte des objectifs facultaires lors des processus d’évaluation, de révision et d’amélioration continue des programmes;

• Développer des scénarios pédagogiques pour du contenu de formation en ligne, crédité ou non;

• Accompagner les enseignantes et enseignants et les expertes et experts de contenu dans la création de matériel d’enseignement de qualité et contribuer à la mise en œuvre de stratégies pédagogiques visant à améliorer l’expérience d’apprentissage des étudiantes et des étudiants;

• Accompagner et conseiller le personnel enseignant dans l’utilisation des solutions technologiques et des environnements numériques propres à l’Université Laval et aux trois facultés du SPRINT;

• Concevoir des ateliers et des sessions de formations interactives pour permettre au personnel enseignant de maîtriser les outils technopédagogiques les plus récents;

• Collaborer avec les équipes facultaires ou multi facultaires pour développer des initiatives pédagogiques innovantes;

• Assurer une veille technologique afin de maintenir le SPRINT à l’avant-garde des tendances en technologie éducative;

• Participer à l’instauration d’un environnement de collaboration et d’échange entre les membres du personnel enseignant des trois facultés pour favoriser l’innovation et l’apprentissage en continu;

• Inspirer et soutenir le personnel enseignant dans l’exploration et l’adoption de nouvelles technologies.

Seront considérés comme des atouts :

• Compréhension approfondie de l’approche programme et de l’approche par compétences;

• Expérience dans l’accompagnement des directions de programmes soumis à des agréments et dans les processus d’amélioration continue;

• Expertise dans l’utilisation créative des technologies éducatives.
  
  Modalités de travail :

• Horaire flexible

• Travail en mode hybride possible (télétravail et présentiel)

Positionnement salarial concurrentiel déterminé en vertu des échelles salariales, selon l’expérience pertinente reconnue et la scolarité.

• Régime de retraite à prestations déterminées des plus concurrentiels, incluant des cotisations de l’employeur de l’ordre de 9,5% et employé de 8,8%
• Programme d’assurances collectives : santé, maladie (courte et longue durée), vie, médicament et voyage
• 23 jours de vacances annuellement en plus des congés fériés du 24 décembre au 2 janvier inclusivement
• Horaire d’été allégé
• Horaire flexible de 35h/semaine
• Programme de conciliation travail et vie personnelle
• Environnement de travail propice au développement professionnel
• Possibilité de financement pour entreprendre des études
• Campus et complexe sportif favorisant les saines habitudes de vie
  

Valorisant l’équité, la diversité et l’excellence, l’Université Laval s’engage fermement à offrir à l’ensemble de son personnel un milieu de travail et de vie empreint d’une culture inclusive. Pour l’Université Laval, la diversité est source de richesse et nous encourageons les personnes qualifiées de toute origine, tout sexe, orientation sexuelle, identité ou expression de genre ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature.

L’Université Laval souscrit également à un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les membres d’une minorité visible ou ethnique, les personnes autochtones et les personnes handicapées. Veuillez noter que des mesures d’adaptation des outils de sélection peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins, et ce, en toute confidentialité. Conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant le statut de citoyen canadien ou de résident permanent.