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Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)

Psychoéducateur

135 rue Kicik, Manouane,QC
  • 33.30 à 59.00 $ par heure selon l'expérience
  • 35.00 h - Temps plein

  • Emploi Permanent

  • Jour

  • 1 poste à combler dès que possible

Avantages


Sommaire du poste:
Sous l’autorité de la direction de l’école et sous la supervision de la coordonnatrice en éducation spéciale, le psychoéducateur effectue le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, la mise en place de conditions favorables au développement de l’autonomie et une intervention sur les attitudes et les comportements qui ont un impact négatif sur les apprentissages et l’insertion sociale de l’élève, et un rôle conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

Tâches:
  • Évaluer les besoins des élèves rencontrant des difficultés d'adaptation et proposer des plans d'intervention personnalisés.
  • Offrir un soutien direct aux élèves en situation de crise ou présentant des comportements perturbateurs.
  • Collaborer avec les enseignants et les professionnels de l'éducation pour mettre en place des stratégies d'intervention efficaces en classe.
  • Accompagner et soutenir les parents dans la compréhension et la gestion des comportements de leur enfant.
  • Animer des ateliers et des activités préventives sur des thématiques liées à l'adaptation scolaire, la gestion des émotions et les habiletés sociales.
  • Collaborer avec les ressources communautaires et les services sociaux pour assurer une prise en charge adaptée aux besoins des élèves.
  • Participer aux rencontres multidisciplinaires et contribuer à l'élaboration de plans d'intervention intersectoriels.
  • Documenter les interventions et assurer un suivi rigoureux des dossiers des élèves
Qualifications:
  • Maîtrise en psychoéducation
  • Être membre de l'Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec
Profil recherché:
  • Absence de casier judiciaire.
  • Expériences en milieu scolaire ou en intervention jeunesse.
  • Connaissance des approches en intervention psychoéducative et des outils d'évaluation comportementale.
  • Capacité à travailler en équipe et à collaborer avec divers intervenants
  • Sens de l'organisation, autonomie et habiletés en communication.
  • Connaissance du milieu autochtone et des enjeux liés à la jeunesse autochtone (un atout).
Avantages:
  • Régime d’assurances collectives
  • Régime de retraite à prestation déterminée.
  • 15 jours de congés de maladie, obligation familiale et personnels
  • 17 jours fériés reconnus
  • 5 semaines de vacances annuelles + congé des fêtes
  • Formation continue et de développement professionnel
  • Milieu de travail chaleureux

Environnement de travail

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Exigences

Niveau d'études

non déterminé

Diplôme

non déterminé

Années d'expérience

non déterminé

Langues écrites

Fr : Avancé

Langues parlées

Fr : Avancé