Description
DESCRIPTION
Personne qui assume la responsabilité d'un ensemble de soins cardiorespiratoires et de techniques d'inhalothérapie. Elle évalue la condition cardiorespiratoire de l'usager à des fins diagnostiques ou de suivi thérapeutique. Elle contribue à l’anesthésie et traite des problèmes qui affectent le système cardiorespiratoire.
Elle participe à la recherche visant la promotion de la santé et la prévention de la maladie. Elle peut prescrire des médicaments selon la réglementation en vigueur.
Elle s'assure du fonctionnement adéquat et optimal des équipements. Elle planifie, dispense et évalue l'enseignement aux usagers, à leurs proches et à des groupes de personnes. Elle peut participer à l'enseignement des soins cardiorespiratoires ainsi que des techniques d’inhalothérapie.
FONCTIONS SPÉCIFIQUES
• Soutenir l'équipe dans la gestion des demandes de référence et des courriels ;
• Offrir de la formation aux autres départements ;
• Partager les responsabilités de la ligne d'assistance ;
• Effectuer des tests pulmonaires et des tests de sommeil suite à une formation ;
• Effectuer toute autre fonction demandée par le superviseur.
EXIGENCES
Éducation:
• Membre en règle de l'Ordre professionnel des inhalothérapeutes du Québec (OPIQ) ;
• Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques d’inhalothérapie.
Expérience:
• Deux (2) années d’expérience pertinentes en milieu hospitalier ou dans les CLSC.
Connaissances et habiletés:
• Connaissance et expérience en promotion et en prévention de la santé dans les hôpitaux, avec le public et la communauté, ainsi que dans les approches, méthodes, problèmes et programmes connexes (ainsi que dans le contexte des Premières Nations), un atout ;
• La connaissance des programmes et règlements du MSSS en matière de services de première ligne est un atout ;
• La connaissance des pratiques et des paradigmes de guérison Eenou / Eeyou Miyupimaatisiiun est un atout ;
• Excellentes compétences en communication écrite et verbale et en animation de groupe ;
• Excellentes compétences en communication interpersonnelle, en écoute, en leadership et en travail d'équipe ;
• Excellentes capacités de pensée critique, d'organisation et de prise de décision ;
• Intérêt marqué pour le développement et la rédaction d'outils cliniques ;
• Sentiment d'autonomie, de flexibilité, de tact et d'empathie ;
• Autonome, créatif et ouvert au changement.
LANGUES
• Maîtrise de l’anglais ;
• Maîtrise du cri ou du français est un atout.
RENSEIGNEMENT SUPPLÉMENTAIRES
• Disposé à voyager régulièrement dans les communautés d'Eeyou Istchee ;
• Peut inclure des périodes de garde.
