Ce recruteur est en ligne!

Voilà ta chance d'être vu en premier!

Commission scolaire Central Québec / Central Québec School Board

Directrice ou directeur d'école secondaire #12672

Académie de Trois-Rivières, 1875 rue Nicolas-Perrot, Trois-Rivières, Trois-Rivières,QC
  • À discuter
  • 0 à 35 h - Temps plein

  • Emploi Occasionnel

  • Jour

  • Poste à combler pour le 19 janvier 2026

Remplacement 100% jusqu'au retour du titulaire du poste, au plus tard le 24 juillet 2026.

LE POSTE

Le principal défi de ce poste consiste à gérer les aspects pédagogiques et administratifs de tous les programmes et ressources de l'école conformément à la Loi sur l'instruction publique, la mission de la commission scolaire et de l’école, les politiques, les règlements et les responsabilités déterminés par la Commission scolaire Central Québec ainsi que ceux décrits dans le Règlement sur les conditions d’emploi des gestionnaires des commissions.


Environnement de travail

Environnement de travailCommission scolaire Central Québec / Central Québec School Board0
Environnement de travailCommission scolaire Central Québec / Central Québec School Board1
Environnement de travailCommission scolaire Central Québec / Central Québec School Board2
Environnement de travailCommission scolaire Central Québec / Central Québec School Board3

Compétences recherchées

QUALIFICATIONS:

  • Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de 3 ans ou occuper un emploi de hors cadre ou de cadre, à l’exception de celui de gérant, dans une commission scolaire ou occuper un emploi de directeur adjoint d’école.
  • Un programme d’études universitaires de 2e cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion pertinent à l’emploi de cadre d’école. Un minimum de six crédits doit être acquis avant la première affectation. Exceptionnellement, la commission scolaire peut diriger vers un comité de sélection un candidat qui n’a pas accumulé six crédits en administration.
  • Huit 8 années d’expérience pertinentes.
  • Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre.
  • Excellente connaissance de l’anglais et du français écrit et oral.
  • Excellentes aptitudes pour les relations interpersonnelles et la communication.
  • Habilité dans les relations avec la communauté et à créer des liens avec les différents intervenants.
  • Bonne compréhension des enjeux d'une école en milieu défavorisé.
  • Excellentes connaissances de la pédagogie et de ses applications, visionnaire et leadership pédagogique reconnu.
  • Aptitudes à travailler en équipe et à favoriser l’approche coopérative dans la gestion du travail.
  • Excellente habilité d’écoute
  • Grand sens de l’éthique professionnelle et défenseur déterminé des meilleures pratiques d'enseignement.
  • Engagement à s'assurer que les étudiants sont pourvus d’une école sécuritaire, stimulante et d’un lieu où chacun peut apprendre et grandir. Promotion d’une école inclusive pour le personnel et les élèves.
  • Planification, organisation, connaissances et aptitudes générales en administration (ex. : gestion des budgets, organisation de la tâche du personnel enseignant, direction et animation de réunions, etc.)



Équité en emploi

Cet employeur souscrit au principe d'équité en emploi et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées


Exigences

Niveau d'études

non déterminé

Diplôme

non déterminé

Années d'expérience

non déterminé

Langues écrites

non déterminé

Langues parlées

non déterminé

No. référence interne

68e6ab1532e286770a7a57d2