Agente ou agent de développement au CRIF
Promotion et valorisation de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes
PR 26-07-01
Le Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs (CSS du Val-des-Cerfs) donne, par la présente, avis aux employés que le poste ci-après décrit est disponible :
Poste : Agente ou agent de développement
Affectation : Centre régional intégré de formation (CRIF)
Statut : Projet d’une année à temps complet (35h par semaine) avec possibilité de
prolongation
*Date d’entrée en fonction : Rentrée scolaire 26-27
Nous vous offrons de nombreux avantages :
- La valorisation de l’autonomie professionnelle;
- Un horaire de travail propice à la conciliation travail-famille;
- Régime d’assurance collective;
- Régime de retraite à prestation déterminée (parmi les plus avantageux du marché);
- Programme d’aide aux employés et service de télémédecine;
- Deux semaines de congés payés à Noël;
- 20 jours de vacances après une année.
Et plusieurs autres avantages sociaux!
PRÉCISIONS SUR LE MANDAT
Précisions quant aux tâches et responsabilités confiées à la personne affectée à ce projet particulier :
La personne affectée à ce projet particulier de promotion et valorisation de la formation professionnelle et générale aux adultes sera sous la responsabilité de la direction du CRIF et aura notamment pour mandat :
- Planifier, élaborer, réaliser et superviser l’organisation de toutes activités reliées à la promotion et la valorisation de nos programmes en formation professionnelle et de l’éducation des adultes;
- D’organiser les activités promotionnelles d’envergure telles, les journées Portes ouvertes du CRIF, le Défi des recrues, la sensibilisation auprès du personnel de Val-des-Cerfs et autres ;
- D'assurer la promotion d'activités valorisantes regroupant les 2 centres de formation (CRIF et Campus Brome-Missisquoi);
- De créer des liens et collaborer avec différents partenaires des écoles secondaires, du centre de services scolaire, d’organismes en employabilité afin d’élargir l’offre de services en activités de recrutement au sein du centre;
- Développer les liens avec le réseau des entreprises de la région;
- De superviser le déroulement des activités promotionnelles et le comité de valorisation du centre;
- Superviser et tenir à jour notre site web et entretenir nos médias sociaux;
- Structurer un plan de publicitaire et voir à sa mise en œuvre ;
- D’organiser les activités de promotion auprès de la clientèle jeunes et adultes dans nos locaux ou chez nos partenaires;
- De participer à l’élaboration, à la réalisation et à l’organisation de toutes autres activités connexes;
- De collaborer avec la direction, les intervenants, les enseignants, les comités et les responsables de certains dossiers dans l’ensemble de son mandat.
Nature du travail
L’emploi d’agente ou agent de développement comporte plus spécifiquement la recherche, l’analyse et le développement d‘activités reliées à une thématique particulière. L’agente ou l’agent voit à la planification, la coordination et l’animation de la mise en œuvre d’un plan d’action en lien avec une thématique et faisant appel aux ressources internes et externes du centre de services scolaire.
Quelques attributions caractéristiques
L’agente ou l’agent de développement contribue à la réalisation, puis à la mise à jour, du plan stratégique de la centre de services scolaire concernant la thématique pour laquelle elle ou il intervient; le cas échéant, elle ou il se familiarise avec les différents programmes concernant le dossier auquel elle ou il est affecté, évalue leur pertinence, les fait connaître aux intervenantes et intervenants du milieu et en facilite la mise en œuvre.
Elle ou il analyse les besoins du milieu, identifie les ressources disponibles des réseaux interne et externe, consulte les intervenantes et intervenants, élabore un plan d’action, en informe le personnel d’encadrement des services et des établissements et formule des recommandations.
Elle ou il élabore et réalise, avec d’autres ressources du centre de services scolaire, des activités de sensibilisation, d’information et de formation à l’intention du personnel concerné par les différents programmes et activités du dossier.
Elle ou il établit et maintien des relations de collaboration avec les représentantes et représentants des organismes partenaires pouvant être impliqués dans les différents programmes étudiés pour obtenir ou fournir des avis ou des renseignements; elle ou il intervient auprès des organismes concernés pour faire connaître les ressources et les services du centre de services scolaire et des établissements.
Elle ou il représente le centre de services scolaire auprès des divers partenaires et ressources avec lesquels elle ou il entre en rapport; elle ou il anime les rencontres des spécialistes intéressés; elle ou il coordonne le travail des groupes concernés par la thématique.
Elle ou il procède périodiquement à l’évaluation des activités en lien avec la thématique pour laquelle elle ou il intervient; elle ou il émet des commentaires, produit des rapports et formule des recommandations en vue de la réalisation des activités.
