Description
ÉDUCATRICE ET ÉDUCATEUR EN SERVICE DE GARDE
RENTRÉE SCOLAIRE 2024-2025
Ton rôle
Ton rôle consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire dont elle a la garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.
Tes principales responsabilités
- Préparer, animer et participer au déroulement d’activités telles que les activités sportives, culturelles, de détente et ludiques, tant intérieures qu’extérieures, selon la programmation établie et conformément aux méthodes d’interventions éducatives;
- Effectuer des recherches, entre autres, sur Internet afin de trouver des activités et des jeux convenant à son groupe et aux divers événements de l’année;
- Créer certains jeux et bricolages adaptés à ses élèves, aider les élèves au moment de l’habillage et du déshabillage, prendre note des présences des élèves, aider les élèves à préparer et à prendre leurs repas et leurs collations en s’assurant que les règles d’hygiène et de bienséance sont respectées;
- Assurer l’encadrement et la sécurité des élèves conformément aux règles de conduite, aux mesures de sécurité et aux recommandations des parents;
- Prodiguer les premiers soins et, au besoin, administrer les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents;
- Aviser les parents et autres personnes concernées au sujet du comportement de l’élève, répondre aux questions des parents et échanger avec eux quotidiennement l’information pertinente;
- Assurer l’ordre et veiller à la propreté des locaux, à l’entretien du matériel et de l’équipement;
- Apporter, aux élèves, son soutien dans la réalisation des travaux scolaires en assurant un climat et un environnement propices pour effectuer les devoirs et les leçons;
- Répondre à des questions simples dans le respect des consignes données à l’élève par l’enseignante ou l’enseignant;
- Participer aux rencontres organisées par la technicienne ou le technicien en service de garde;
- Assister, sur demande, aux rencontres d’information à l’intention des parents;
- Participer aux rencontres visant à élaborer un plan d’intervention afin de transmettre ses observations et formule des suggestions pertinentes concernant l’élève;
- Appliquer les mesures retenues dans les limites de sa fonction;
- Collaborer au suivi des dossiers des élèves;
- Assister la technicienne ou le technicien en service de garde dans l’accomplissement de certaines tâches administratives;
- Utiliser un ordinateur et divers logiciels pour l’exécution de ses travaux;
- Initier au travail les nouvelles éducatrices ou les nouveaux éducateurs en service de garde;
- Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Qualification requise
Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire et de l’attestation d’études professionnelles en service de garde ou être titulaire d’un diplôme et d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une (1) année d’expérience pertinente.
Autres exigences
Être titulaire d’un document datant d’au plus trois (3) ans, attestant la réussite :
1° soit d’un cours de secourisme général d’une durée minimale de huit (8) heures;
2° soit d’un cours d’appoint d’une durée minimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionné au paragraphe précédent.
Le centre de services scolaire implante un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Elle invite les membres de ces groupes visés par le programme à s'identifier lors du dépôt de leur candidature.
