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Cégep de Chicoutimi
Nouveau

Conseillère ou conseiller pédagogique - Humanis

Cégep de Chicoutimi

534, rue Jacques-Cartier Est, Saguenay,QC
  • À discuter

  • 17.50 h - Temps plein

  • Emploi Occasionnel

  • Jour

  • 1 poste à combler dès que possible

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Avantages

***Projet spécifique, à temps partiel (50%). Fin du projet le 30 juin 2027

NATURE DU TRAVAIL

En tant que conseillère ou conseiller pédagogique à la formation continue, vous aurez comme mandat de coordonner des programmes de formation crédités et non crédités en plus de coordonner toutes les activités reliées aux dossiers de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) du Collège. De plus, vous aurez comme responsabilité de collaborer au développement pédagogique de programmes.

DESCRIPTION DE LA FONCTION

Tâches reliées à la coordination de programmes d’études
  • Assurer la coordination, la planification, la mise en oeuvre et l’évaluation de programmes de formation crédités et non crédités;
  • Assurer le support et l’accompagnement pédagogiques des enseignants;
  • Établir l’admissibilité des étudiant.e.s aux programmes d’études;
  • Assurer l’encadrement de l’étudiant.e dans la poursuite de son cheminement académique vers la réussite et la diplomation;
  • Procéder à la sélection des étudiant.e.s (respect de conditions d’admission);
  • Participer à la sélection du personnel enseignant pour les programmes dont elle ou il a la responsabilité;
  • Collaborer à l’élaboration et à la réalisation du plan de travail de la formation continue;
  • Procéder au développement et à la révision de programmes d’études. À ce titre, participer à toutes les étapes du cadre d’élaboration de programmes d’attestation d’études collégiales, notamment l’étude de pertinence, l’analyse de la profession, l’élaboration des compétences, la conception des plans-cadres, etc., en tenant compte, notamment, de la réussite scolaire.
Tâches reliées à la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) :
  • Effectuer l'analyse des dossiers des candidat.e.s, rédiger les demandes d’équivalence (EQ) et de substitution (SU);
  • Assurer le support et l’accompagnement pédagogiques des spécialistes de contenu;
  • Assurer la qualité des processus relatifs à la RAC : entrevue de validation, évaluation des compétences et formation manquante;
  • Effectuer la gestion pédagogique des dossiers et élaborer des outils pour soutenir les spécialistes lors des évaluations;
  • Valider les documents produits afin de procéder aux réclamations auprès du ministère concerné;
  • Coordonner les travaux d’élaboration de matériel d’évaluation et d’outils RAC, au besoin;
  • Développer et maintenir une excellente collaboration avec les départements d’enseignement, les services du Cégep et les autres établissements d’enseignement;
  • Élaborer des stratégies innovantes de démarchage auprès des nouveaux clients et des entreprises;
  • Effectuer toutes tâches connexes.

Nous remercions toutes les personnes qui démontrent de l’intérêt pour notre établissement d'enseignement, cependant, seules celles invitées en entrevue seront contactées.

Le Cégep de Chicoutimi a la volonté d'offrir un milieu de travail où le respect, la diversité, l'équité et l'inclusion sont des valeurs communes.

Afin d'augmenter la diversité au sein du Collège, nous invitons les personnes en situation de handicap, les membres des minorités visibles et ethniques, les membres des Premiers Peuples, les femmes ainsi que les membres de la communauté LGBTQIAS2+ à se joindre à notre équipe.

Le Cégep de Chicoutimi souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi. Il est donc possible, sur demande, de mettre en place des adaptations lors du processus de sélection.

Nous avons hâte de vous rencontrer !

Environnement de travail

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Compétences recherchées

QUALIFICATIONS REQUISES

Scolarité et expérience
  • Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en enseignement ou en sciences de l’éducation;
  • Posséder trois (3) années d’expérience en enseignement ou l’équivalent.
Exigences particulières
  • Très bien connaître le processus et les principes d’apprentissage de l’adulte, ainsi que l’approche par compétences;
  • Avoir une bonne connaissance des programmes d’études, du milieu collégial et des enjeux actuels de l’enseignement collégial;
  • Être une personne autonome, proactive, efficace et orientée vers les résultats;
  • Démontrer de bonnes habiletés à bâtir des relations professionnelles de confiance;
  • Maîtriser la langue française tant à l’oral qu’à l’écrit, ainsi que les outils Microsoft 365.
******Les candidates et candidats pourront être soumis à des tests portant sur les exigences de l’emploi

Date de fin de l'affichage : le lundi 19 octobre 2026 à 23 h 59

Exigences

Niveau d'études

Universitaire

Diplôme

BAC

Terminé

Années d'expérience

3-5 années

Langues écrites

Fr : Avancé

Langues parlées

Fr : Avancé

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No. référence interne

P-2627-08E

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