Située au coeur des magnifiques Îles-de-la-Madeleine, le Centre de services scolaire des Îles (CSSÎ) accueille un peu plus de 1 200 élèves des secteurs du préscolaire, du primaire, du secondaire et des adultes, et compte à son emploi environ 300 personnes, dont une centaine d’enseignants. Ses effectifs sont répartis dans cinq écoles primaires, une école secondaire, un centre de formation pour adultes et un centre administratif. Le CSSÎ est engagé dans une approche collaborative à tous les paliers, de la direction générale à l’école ou au centre.
Le CSSÎ offre une expérience de travail unique, stimulante et enrichissante au sein d’une organisation ouverte à l’innovation et d’une communauté éducative en action et bienveillante, qui croit en la réussite éducative de chaque élève, jeune ou adulte, et qui privilégie la mise en oeuvre des meilleures pratiques pédagogiques et de gestion, dans une dynamique de collaboration et de responsabilité partagée.
La candidate ou le candidat recherché deviendra le leader pédagogique de
L’école Stella-Maris, visant la réussite des 185 élèves, du préscolaire 4 ans à la 6e année, incluant des classes d’adaptation scolaire. La direction de cette école peut compter sur une équipe engagée, motivée, compétente et dévouée de près d’une cinquantaine d’employés. Elle vise le développement de saines habitudes de vie, d’un environnement bienveillant, sain et sécuritaire pour tous.
Le poste de directeur(trice) école primaire comporte la gestion pédagogique, éducative et administrative de l’école. Le directeur(trice) participe au comité consultatif de gestion de même qu’au comité de répartition des ressources, et avise le Centre de services sur les dossiers qui lui sont présentés. Il ou elle assiste le conseil d’établissement dans ses fonctions et pouvoirs.
Plus précisément le
directeur(trice) d'école aura à :
- Mettre en oeuvre le projet éducatif, l’évaluation continue et les ajustements des mesures prévues au plan d’action en cohérence avec le Plan d’engagement vers la réussite (PEVR);
- Superviser l’ensemble des services éducatifs et complémentaires disponibles dans son école et s’assurer de leur qualité;
- Superviser et accompagner les ressources humaines de son école, voir à la gestion des ressources matérielles et de l’équipement et assurer la responsabilité du budget décentralisé;
- Assurer le lien entre l’école et les parents et établir des partenariats avec la communauté;
- Veiller à la mise en oeuvre de plans d’intervention et de plans de services pour répondre aux besoins particuliers des élèves.
