Description
Appartenir à Air Canada, c’est appartenir à un symbole canadien, Air Canada récemment élue meilleur transporteur aérien en Amérique du Nord. Faites décoller votre carrière en vous joignant à notre équipe novatrice et diversifiée à l’avant-garde du transport aérien de passagers.
Le concepteur principal de programmes de formation est chargé de diriger la conception et l'élaboration de programmes d'apprentissage qui soutiennent les objectifs commerciaux et s'alignent sur l'ambition stratégique d'Air Canada de devenir l'une des dix meilleures compagnies aériennes mondiales dans tous les domaines. Ce poste exige une grande passion pour l'accompagnement des personnes dans leur développement et la mise à disposition des employés de programmes d'apprentissage exceptionnels et d'opportunités leur permettant d'améliorer leurs compétences.
Vous aimez voyager, collaborer avec les autres et vous êtes un apprenant permanent. Vous avez également fait vos preuves dans la création de stratégies pédagogiques alliant théorie et créativité pour répondre aux besoins de l'entreprise dans des environnements dynamiques et adaptables. Votre attention portée au client et à l'apprenant transparaît clairement dans vos conceptions et votre approche. Vous êtes impatient de devenir un ambassadeur de la marque Air Canada et de nous aider à nous élever plus haut en concevant un large éventail de programmes d'apprentissage efficaces et agréables.
Relevant du gestionnaire, Conception de la formation, ce poste au sein de la direction des Ressources humaines et de la culture fournira une expertise pédagogique et des conseils sur les projets assignés afin d'assurer l'élaboration de solutions d'apprentissage attrayantes et innovantes.
Responsabilités:
- Consulter les unités d’entreprise afin d'identifier les objectifs d’apprentissage à l’échelle de l’entreprise.
- Mettre en œuvre des modèles de conception pédagogique, des théories d’apprentissage et sa créativité afin de concevoir des programmes de formation efficaces.
- Diriger des ateliers de formation des formateurs permettant à ces derniers d’acquérir les compétences nécessaires pour donner de la formation.
- Assurer la qualité en misant sur de solides connaissances des principes de l’apprentissage des adultes.
- Choisir et intégrer des technologies qui appuient les ressources d’apprentissage et les évaluations.
- Guider les experts en la matière dans la conception et l’élaboration de programmes d’apprentissage.
- Choisir des stratégies d’apprentissage et des médias qui favorisent l’atteinte des résultats d’apprentissage.
- Mener des consultations, orienter et gérer les résultats attendus des projets dans toutes les étapes de la conception pédagogique, tout en collaborant avec les parties prenantes internes et externes, au besoin.
- Maintenir une connaissance approfondie de l’industrie et une solide compréhension des tendances du marché afin d’élaborer des solutions d’apprentissage inégalées.
- Voyager au Canada ou aux États-Unis pour soutenir les activités de la Conception de la formation.
- Appuyer les initiatives interfonctionnelles de l’équipe de formation.
Qualifications
- Maîtrise en éducation, en conception de programmes de formation ou en technologie pédagogique, de préférence.
- Au moins cinq années d’expérience dans un rôle de concepteur pédagogique principal.
- Au moins deux années d’expérience dans des rôles de consultation pédagogique.
- Au moins trois années d’expérience dans un poste axé sur la clientèle au sein de l’industrie du transport aérien, du tourisme d’accueil ou des services.
- Talent marqué pour les relations interpersonnelles et la communication.
- Capacité avérée à tirer parti de sa créativité et de la théorie de la conception pédagogique pour créer des programmes d’apprentissage novateurs et efficaces.
- Grande capacité d’adaptation et habilité à travailler dans un contexte d’ambiguïté.
- Expérience dans une entreprise, un atout.
- Expérience en facilitation, un atout.
- Certificat en gestion de projets ou en gestion du changement, un atout certain.
- Disponibilité pour voyager à court préavis, pendant diverses périodes (jusqu’à 20 % du temps).
- Solide connaissance de la conception de systèmes didactiques et des modèles de conception pédagogique.
- Excellentes habiletés pour la communication orale et écrite en anglais (et en français, un atout).
- Excellente connaissance de la technologie nécessaire pour assurer l’efficacité des expériences d’apprentissage en ligne, dirigées, sociales, virtuelles et mobiles.
- Habileté à travailler sous pression, à évaluer les priorités et à gérer des échéances fermes.
- Capacité à offrir des concepts créatifs destinés à des environnements d’apprentissage mixtes intégrant des options synchrones et asynchrones.
- Faire preuve de ponctualité et fiabilité avérées pour favoriser la réussite globale de l’équipe dans un milieu trépidant
Conditions d’emploi :
Les candidats doivent avoir le droit de travailler dans le pays choisi au moment où un emploi leur est offert. Il incombe entièrement aux employés posant leur candidature d’obtenir les permis de travail, les visas ou toutes autres autorisations requises pour le poste.
Exigences Linguistiques
À compétences égales, la préférence sera accordée aux candidats bilingues.
Diversité et inclusion
Air Canada est résolument engagée en faveur de la diversité et de l’inclusion et vise à créer un milieu de travail sain, accessible et gratifiant qui met en valeur la contribution unique de nos employés au succès de notre entreprise.
En tant qu'employeur qui garantit l'égalité d'accès à l'emploi, nous encourageons les candidatures les plus diverses afin de pouvoir nous doter d’un effectif varié et représentatif de nos clients et des communautés où nous vivons et offrons nos services.
Air Canada remercie tous les candidats de leur intérêt, mais seules les personnes sélectionnées pour une entrevue seront contactées.
