Ce recruteur est en ligne.

Voilà ta chance d'être vu en premier!

Postuler

Sommaire du poste

Environnement de travail

Description

Nature du travail

L’emploi de conseillère ou de conseiller pédagogique comporte des actions et des interventions professionnelles qui se définissent autour des axes suivants :

  • le conseil ;
  • l’accompagnement ;
  • l’animation ;
  • la formation ;
  • le développement ;
  • la recherche ;
  • l’information et la promotion.
  • L’emploi de conseillère ou conseiller pédagogique consiste principalement en une relation d’aide pédagogique s’exerçant d’abord auprès des enseignantes et des enseignants. De plus, elle ou il collabore avec le personnel d’encadrement du Centre, les autres personnels au Centre, les parents, les autres professionnelles et professionnels de la Commission scolaire et les représentants d’autres organismes. L’emploi de conseillère ou conseiller pédagogique s’exerce notamment dans le secteur d’activités suivant : coiffure, comptabilité, dessin de bâtiment, soutien informatique, secrétariat, vente-conseil.

Quelques attributions caractéristiques

Les actions et les interventions visent à satisfaire des besoins individuels ou collectifs reliés aux différents secteurs.

  • le Programme de formation de l'école québécoise ;
  • le perfectionnement et le soutien des enseignants pour tous besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique ;
  • l’implantation de nouveaux programmes ;
  • la validation des instruments de mesure et d’évaluation ;
  • la participation à l’élaboration du projet éducatif ;
  • l’accompagnement des enseignants dans la conception, l’expérimentation et l’évaluation de plans de modules ;
  • l’accompagnement des enseignants dans la mise en place d’approches pédagogiques issues de la recherche ;
  • la création du matériel pédagogique, des outils de communication, des grilles de consignation dans le cadre de développement de compétences ;
  • l’analyse des dossiers pour l’exemption de cours ;
  • l’insertion socio-professionnelle des enseignants ;
  • l’accompagnement des enseignants et de la direction dans l’élaboration des normes et modalités.

Exigences

Niveau d'études

Universitaire

Diplôme

Terminé

Années d'expérience

non déterminé

Langues écrites

Fr : Avancé

Langues parlées

Fr : Avancé

Compétences recherchées

Qualifications requises 

-      
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi ;
-       Brevet d’enseignement.

Les équivalences d’études et les expériences de travail effectuées à l’extérieur du Québec ou du Canada selon les normes établies sont considérées.

Exigences spécifiques :

-    
Leadership pédagogique 
-     Initiative

Dépôt de candidature :

  • Pour le personnel déjà à l'emploi de la CSDA

Toute personne intéressée devra acheminer son curriculum vitae à Mme Karine Leblanc en indiquant le titre et le numéro d'affichage P18-19-45, par télécopieur au 450 492-3435 ou par courriel à : cvprofessionnel@csda.ca.

  • Pour les candidats de l'externe

Vous devez obligatoirement procéder à la création de votre dossier en remplissant : « la demande d'emploi en ligne » paraissant sur notre site : « www.csda.ca », sous la rubrique « postuler à la CSDA », en indiquant le titre et le numéro d'affichage P18-19-45. Vous devez également joindre votre curriculum vitae et nous fournir votre brevet d'enseignement.

Seules les personnes convoquées en entrevue recevront une réponse. Toutes les demandes seront traitées confidentiellement.

La Commission scolaire des Affluents applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leur besoin.