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Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries

Travailleur(euse) social

Québec,QC
  • 49456 à 87626 $ par année selon l'expérience
  • 35 h - Temps plein

  • 1 poste à combler dès que possible

Travailleur social 

Affichage : interne et externe (RH-152-23-24) 

Statut d’emploi : projet particulier 2 ans 

Lieu : école Odilon-Gauthier et école Nouvel Horizon 

Entrée en fonction : Août 



L’emploi de travailleur social comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de promotion, de dépistage et d’évaluation du fonctionnement social des élèves et des groupes d’élèves qui vivent ou qui sont susceptibles de vivre des difficultés d’ordre affectif, social ou familial, ainsi que de détermination et de mise en œuvre d’un plan d’intervention au niveau social, dans le but de soutenir et rétablir le fonctionnement social, de favoriser le développement optimal de l’élève en interaction avec son environnement et de faciliter son cheminement scolaire.  

Attributions caractéristiques  


Votre rôle : 


  • Le travailleur social contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés d’ordre social, familial, personnel ou scolaire, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention.  

  • Il voit à la mise en œuvre du plan d’intervention sociale, dans le cadre de la détermination d’un plan d’intervention pour répondre aux besoins de l’élève.  

  • Il participe avec l’équipe multidisciplinaire à soutenir l’élève en tenant compte du contexte personnel, familial, scolaire et social pour l’aider à surmonter ses difficultés, à maintenir et développer sa motivation scolaire.  

  • Il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions, et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.  

  • Il effectue des rencontres de relation d’aide individuelle auprès de l’élève et des rencontres de groupe. 

  • Il dirige l’élève vers les ressources appropriées à la situation et aux besoins.  

  • Il connait et collabore avec les représentantes et représentants d’organismes partenaires communautaires.  

  • Il conseille et soutient les enseignantes et enseignants et les autres intervenantes et intervenants scolaires afin de mieux répondre aux besoins de l’élève et à son encadrement scolaire pour lui permettre de poursuivre son cheminement et s’engager sur la voie de la réussite.  

  • Il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.  

  • Il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution.  

  • Il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre.  

  • Il rédige des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.  



Votre Profil : 


  • Être membre de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec.  

  • Connaître la clientèle adulte et immigrante serait un atout Le générique masculin (ou féminin si c'est le cas) est utilisé sans aucune discrimination et uniquement dans le but d'alléger le texte. 


Vos avantages 

  • Selon la convention collective en vigueur pour le personnel professionnel 

  • Salaire entre 46 114 $ et 87 626 $*, selon la scolarité et l’expérience *échelle salariale avril 2022 

  • 20 jours de vacances après une année de travail 

  • 17 jours fériés, incluant 10 jours de congé pendant le période des fêtes 

  • 1 journée mobile 

  • Banque de congés maladies et de responsabilités familiales 

  • Dans le cadre de vos fonctions, vous pourriez bénéficier de formations sur le "Lean Management" (ceinture blanche et verte). Ainsi, tout en poursuivant votre développement de compétences, vous contribuerez, dans le cadre des activités de votre secteur, à la culture collaborative et de l'amélioration continue dans notre organisation.” 
  • Régime d’assurances collectives et régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP)  


Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature. 

Le CSSPS est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État. 

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées 



Environnement de travail

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Exigences

Niveau d'études

non déterminé

Diplôme

non déterminé

Années d'expérience

non déterminé

Langues écrites

non déterminé

Langues parlées

non déterminé

No. référence interne

40114