Ce recruteur est en ligne!

Voilà ta chance d'être vu en premier!

Postuler maintenant

Avantages

Description

Statut : 1 poste à temps plein (35 h/semaine) et 2 postes de remplacement pour l’année scolaire (35 h/semaine)

Lieu de travail : Secteur du Pontiac - Secteur Vallée-de-la-Gatineau

Supérieur immédiat : Monsieur Stéphane Bouchard, Madame Nadine Carpentier

Nature du travail
L’emploi d’orthopédagogue comporte plus spécifiquement d’une part, le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves qui représentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage ainsi que l’identification de leurs besoins et de leurs capacités, d’autre part, la conception et la réalisation de programmes de rééducation visant à corriger des difficultés d’apprentissage sur le plan des habilités cognitives ou des compétences ; ainsi qu’un rôle-conseil et de soutien auprès des enseignantes et enseignants et des autres intervenantes et intervenants scolaires

Nature du travail
L’emploi d’orthopédagogue comporte plus spécifiquement d’une part, le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves qui représentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage ainsi que l’identification de leurs besoins et de leurs capacités, d’autre part, la conception et la réalisation de programmes de rééducation visant à corriger des difficultés d’apprentissage sur le plan des habilités cognitives ou des compétences ; ainsi qu’un rôle-conseil et de soutien auprès des enseignantes et enseignants et des autres intervenantes et intervenants scolaires
L’orthopédagogue participe à l’élaboration et la mise en application du plan de travail du service d’orthopédagogie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la commission scolaire.

Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention; elle ou il procède à l’évaluation des difficultés d’apprentissage de l’élève en recueillant de l’information auprès des intervenantes et intervenants et des parents, en l’observant dans différentes situations et en utilisant les tests appropriés.

Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions, à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.

Elle ou il accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires et les parents d’élèves en difficulté d’apprentissage; elle ou il leur propose des stratégies pour faciliter la démarche d’apprentissage ; elle ou il planifie, organise et anime des activités de formation.

Elle ou il conçoit et adapte du matériel en fonction des besoins et des capacités de l’élève; elle ou il peut regrouper les élèves présentant des difficultés communes et rencontre ces groupes dans des activités spécifiques ; elle ou il peut privilégier des rencontres individuelles pour certains élèves ; elle ou il peut aussi choisir d’intervenir auprès de ces élèves à l’intérieur de la classe; elle ou il analyse et évalue les progrès de l’élève.

CRÉDIT D’IMPÔT POUVANT ALLER JUSQU’À 10 000 $ POUR LES NOUVEAUX DÎPLOMÉS ;
MILIEU DE VIE PAISIBLE ET ENCHANTEUR OÙ LA VIE COMMUNAUTAIRE EST RICHE ET ACCUEILLANTE PAR SA DIFFÉRENCE;
LE PRIX DES MAISONS ET DES LOYERS SONT INFÉRIEURS AUX GRANDES RÉGIONS;
STATIONNEMENT GRATUIT POUR TOUS LES EMPLOYÉS;

Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae et une lettre exposant les motifs de votre candidature au courriel : rhumaines_cv@cshbo.qc.ca

Lire la suite

Environnement de travail

Environnement de travail Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l'Outaouais 0
Environnement de travail Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l'Outaouais 1
Environnement de travail Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l'Outaouais 2
Environnement de travail Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l'Outaouais 3

Compétences recherchées

Qualifications minimales requises
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment :
•En adaptation scolaire ; •En orthopédagogie

Équité en emploi

Cet employeur souscrit au principe d'équité en emploi et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées

Exigences

Niveau d'études

Universitaire

Diplôme

BAC
Terminé

Années d'expérience

0-2 années

Langues écrites

Fr : Avancé

Langues parlées

Fr : Avancé