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Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe

Agente ou agent de service social

Saint-Hyacinthe,QC
  • 27.08 à 47.98 $ par heure selon l'expérience
  • 28.00 h - Temps plein

  • Emploi Permanent

  • Jour

  • 1 poste à combler dès que possible

Avantages


AGENTE OU AGENT DE SERVICE SOCIAL
Poste régulier à temps plein – 28 heures par semaine (80 %)
Lieu : École secondaire Fadette

NATURE DU TRAVAIL

L’emploi d’agente ou agent de service social comporte plus spécifiquement la prévention, lapromotion, le dépistage, le soutien et l’intervention auprès des élèves et des groupes d’élèves qui vivent ou qui sont susceptibles de vivre des difficultés d’ordre affectif, familial, social, ou scolaire, dans le but de favoriser le développement optimal de l’élève et de rétablir son fonctionnement social en interaction avec son environnement.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

Sous l’autorité de la direction d’école, l’agente ou l’agent de service social contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention; elle ou il planifie et effectue des entrevues, procède à des observations, recueille auprès des intervenantes et intervenants scolaires ou externes ou des parents des renseignements pertinents et participe à l'analyse des données et à l'identification de la nature de la problématique.

Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration, la réalisation et la révision du plan d’intervention de l’élève en tenant compte du contexte personnel, familial, scolaire et social pour l’aider à surmonter ses difficultés, à maintenir et à développer sa motivation scolaire; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions, et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.

Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants et les autres intervenantes et intervenants scolaires afin de mieux répondre aux besoins de l’élève et à son encadrement scolaire pour lui permettre de poursuivre son cheminement et s’engager sur la voie de la réussite.

Elle ou il effectue des rencontres de relation d’aide individuelle auprès de l’élève et des rencontres de groupe, assure le suivi de la relation d’aide auprès des parents; elle ou il peut diriger l’élève ou ses parents vers les ressources appropriées à la situation et aux besoins; elle ou il collabore avec les représentantes et représentants d’organismes partenaires.

Elle ou il participe à l’élaboration, la promotion et l’animation de programmes de dépistage, de sensibilisation et de prévention sur des sujets reliés aux problématiques vécues par les jeunes.

Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évolution de la situation et des bilans et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.

Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution. Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les règles définies par la commission scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.

Pour déposer votre candidature, veuillez nous faire parvenir un courriel à : dotationsoutien-pne@csssh.gouv.qc.ca.
avant jeudi le 13 juin 2024 à 16h00.

Environnement de travail

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Compétences recherchées

QUALIFICATIONS REQUISES

  • Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié notamment en service social;
  • Être membre de l’Ordre professionnel des sexologues du Québec.
AVANTAGES OFFERTS

• Vingt jours de vacances après une année de travail complète;
• Deux semaines de congé pendant la période des fêtes;
• Journées de maladie et congés spéciaux;
• Assurances collectives et régime de retraite

Pour déposer votre candidature, veuillez nous faire parvenir un courriel à : dotationsoutien-pne@csssh.gouv.qc.ca.
avant jeudi le 13 juin 2024 à 16h00.

Équité en emploi

Cet employeur souscrit au principe d'équité en emploi et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées


Exigences

Niveau d'études

Universitaire

Diplôme

non déterminé

Années d'expérience

non déterminé

Langues écrites

Fr : Avancé

Langues parlées

Fr : Avancé

No. référence interne

PNE-2404