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Avantages

Assurance

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Assurance invalidité

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Assurance-vie

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Congés de maladie

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Formation continue

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Horaire flexible

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Programme d'aide aux employés (PAE)

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Régime de retraite

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Vacances

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Description

Le CSSPI est à la recherche d’un.e contremaître pour un poste régulier de jour à temps complet. Mener les opérations, c’est veiller à ce que nos élèves évoluent et apprennent dans un milieu sain et sécuritaire. Nous recherchons un.e candidat.e faisant preuve de leadership et ayant une facilité à mobiliser une équipe aux talents diversifiés.

PROFIL RECHERCHÉ
La ou le candidat.e devra posséder les qualités suivantes :
• Entregent
• Autonomie
• Rigueur
• Facilité à communiquer

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
Sous l’autorité du régisseur du Service des ressources matérielles :
• Planifier, coordonner, diriger et superviser le travail des ouvriers spécialisés de son secteur (plombiers, électriciens et ouvriers certifiés d’entretien);
• Établir les priorités des travaux à effectuer;
• Collaborer avec les directions d’établissement et convenir des travaux à effectuer;
• Exercer un contrôle sur l’utilisation des matériaux et fournitures nécessaires à l’exécution des travaux d’entretien;
Accomplir tout autre tâche compatible à sa fonction.

Nature du travail

L’emploi de contremaître d’entretien spécialisé comporte la responsabilité de gérer une équipe de travail composée majoritairement d’ouvriers qualifiés (électriciens, ouvriers certifiés d’entretien, mécaniciens en tuyauterie, peintres).
Sous l’autorité du régisseur des Services des ressources matérielles, le contremaître d’entretien spécialisé assure, dans les établissements du Centre de services scolaire, l’organisation, la direction et le contrôle des activités d’entretien physique, la supervision des ouvriers spécialisés, leur perfectionnement, ainsi que leur remplacement lorsque jugé nécessaire. Il supervise, de plus, l’exécution de tous les contrats de service à forfait ainsi que ceux accordés sur une base horaire.


Il agit aussi à titre de personne-ressource auprès de la direction des établissements et des services de la commission scolaire en ce qui a trait aux dossiers relevant de sa compétence.


Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes :

  • Planifier, coordonner, diriger et contrôler le travail des ouvriers spécialisés de son secteur;
  • Exercer un contrôle et un suivi sur les travaux généraux d’entretien, tels que les travaux de peinture, la collecte et l’entreposage des déchets, les coupes de gazon, le déneigement, etc.;
  • Procéder à des visites régulières des écoles de son secteur et produire des rapports critiques de ces visites;
  • Exercer un contrôle sur l’utilisation des matériaux et fournitures nécessaires à l’exécution des travaux d’entretien physique;
  • Participer à l’élaboration des budgets de son secteur d’activités;
  • Assurer le respect et l’application des exigences de la convention collective régissant le personnel placé sous sa responsabilité;
  • Planifier et préparer les horaires quotidiens et les calendriers d’exécution des travaux selon les priorités identifiées;
  • Assurer, dans l’exécution des travaux, le respect des normes applicables aux édifices publics, édictées par le service de protection d’incendie, par la Régie du bâtiment, par la CNESST ou contenues dans les codes régissant les travaux de plomberie, les travaux d’électricité, etc.;
  • Rencontrer régulièrement les directions d’établissement, prendre note de leurs besoins, les informer des travaux à venir et les aviser des contraintes et des délais pouvant affecter leurs activités;
  • Participer à la préparation de devis techniques et des documents d’appels d’offre requis pour l’octroi de contrats de service relevant de sa responsabilité;
  • Accomplir toute autre tâche compatible à sa fonction que peut lui demander son supérieur immédiat;
  • Collaborer étroitement aux projets de rénovations et de construction avec les professionnels, les entrepreneurs et le groupe aux immobilisations.
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Environnement de travail

Équité en emploi

Cet employeur souscrit au principe d'équité en emploi et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées

Exigences

Niveau d'études

Professionnel

Diplôme

DEP
Terminé

Années d'expérience

3-5 années

Langues écrites

Fr : Intermédiaire

Langues parlées

Fr : Avancé

No. référence interne 2021-CONT-102