Dans les derniers mois, on a pu voir la presse sp\u00e9cialis\u00e9e se pencher sur la question de la formation dans les petites ou moyennes entreprises et son importance pour le d\u00e9veloppement et l\u2019innovation.[i] On attribue au po\u00e8te fran\u00e7ais R\u00e9mi Belleau cette citation qui r\u00e9sume bien les enjeux de la formation continue : \u00ab Qui manque de connaissance est sans cesse \u00e0 la merci du changement \u00bb. Malgr\u00e9 tous ces bienfaits, la formation peut repr\u00e9senter des investissements non n\u00e9gligeables qui peuvent \u00eatre difficiles \u00e0 implanter dans la gestion courante de son organisation. Il est toutefois int\u00e9ressant de d\u00e9couvrir des nouveaux mouvements et des mod\u00e8les de formations qui deviennent disponibles au Qu\u00e9bec et qui, \u00e0 moyen ou long terme, pourraient changer la fa\u00e7on de consommer les produits de formation.<\/p>\n
R\u00e9cemment, les Hautes \u00e9tudes commerciales de Montr\u00e9al<\/a> ont inaugur\u00e9 une nouvelle plateforme de cours qui vise \u00e0 offrir une formation gratuite de niveau universitaire dans le domaine de la gestion. Ces formations \u00e0 distance rendent accessible actuellement des connaissances dans le domaine du marketing, de la gestion financi\u00e8re des organisations et des politiques \u00e9conomiques. D\u2019une grande qualit\u00e9, ce portail dispose de groupes de discussions, de vid\u00e9os, de documents de pr\u00e9paration pour les cours des prochaines semaines ainsi que d\u2019\u00e9valuations pour valider les apprentissages. Ajoutons \u00e9galement que la vari\u00e9t\u00e9 des plateformes facilite l\u2019int\u00e9gration des processus d\u2019apprentissage en entreprise avec des formations disponibles sur Vimeo, Youtube, des sites institutionnels, en format Ebook ou sur Slideshare, sans oublier iTunes qui est une plateforme tr\u00e8s populaire utilis\u00e9e par les professeurs et les centres de formation pour rendre accessible le contenu des cours.<\/p>\n Ceci \u00e9tant dit, on peut toutefois se questionner sur la qualit\u00e9 de ces formations. Est-ce que le cours d\u00e9veloppera les comp\u00e9tences souhait\u00e9es chez l\u2019employ\u00e9? La solution pour vous assurer d\u2019atteindre vos objectifs et que la qualit\u00e9 du programme concorde avec vos attentes r\u00e9side dans la pr\u00e9paration. L\u2019initiative \u00ab Investissement comp\u00e9tences<\/em> \u00bb du gouvernement du Qu\u00e9bec (www.i-competences.gouv.qc.ca<\/a>) offre de bons outils pour structurer cette implantation. Identifier les comp\u00e9tences \u00e0 d\u00e9velopper, se renseigner sur la formation et aborder son implantation sous la forme d\u2019un projet pilote sont des actions qui pourront vous aider \u00e0 valider l\u2019impact des apprentissages. La gratuit\u00e9 de ces cursus peut toutefois compenser certaines limites des formations. On peut \u00e9galement s\u2019adjoindre les services de sp\u00e9cialistes en \u00e9valuation des comp\u00e9tences pour analyser ses besoins et ainsi \u00eatre en mesure de cibler efficacement les possibilit\u00e9s de formation.<\/p>\n Bien entendu, cette approche bas\u00e9e sur le libre acc\u00e8s a des limites. En effet, les cours sont habituellement de courte dur\u00e9e, progressent au rythme du participant et ont souvent peu de m\u00e9canismes d\u2019\u00e9valuation pour valider l\u2019int\u00e9gration des acquis. Malgr\u00e9 tout, une formation bien s\u00e9lectionn\u00e9e qui n\u2019a pas l\u2019objectif de d\u00e9cerner une certification, mais bien des comp\u00e9tences transf\u00e9rables \u00e0 l\u2019emploi peut avoir des effets int\u00e9ressants sur la productivit\u00e9 des employ\u00e9s. Une autre limite concerne les domaines actuellement offerts qui touchent principalement les professions lib\u00e9rales, les langues, l\u2019ing\u00e9nierie ou des technologies de l\u2019information. Les domaines professionnels ou industriels \u00e9tant faiblement repr\u00e9sent\u00e9s dans l\u2019offre de cours, il serait alors int\u00e9ressant de penser se diriger vers des initiatives de formation comme le RAC (http:\/\/reconnaissancedesacquis.ca\/<\/a>) ou ceux des comit\u00e9s sectoriels de main-d\u2019\u0153uvre.<\/p>\n R\u00e9cemment, Proxima Centauri s\u2019est \u00e9galement lanc\u00e9 dans cette exp\u00e9rience d\u2019offrir des formations gratuites. Gr\u00e2ce \u00e0 une collaboration avec Emploi-Qu\u00e9bec, il vous est possible de profiter d\u2019une formation gratuite de deux jours sur la r\u00e9tention et le recrutement de la main-d\u2019\u0153uvre. http:\/\/gestionproximacentauri.com\/ameliorez-vos-pratiques-dattraction-et-de-retention-en-2-jours\/<\/a>. Dans un m\u00eame ordre d\u2019id\u00e9es, Proxima Centauri effectue au mois d\u2019ao\u00fbt 2013 une enqu\u00eate sur les plateformes de formation.<\/p>\n Pour conclure, il est peu probable que ce mouvement \u00ab open source \u00bb en formation remplacera les formations continues offertes par des institutions (c\u00e9gep, universit\u00e9, CFP, etc.), disponibles dans un environnement contr\u00f4l\u00e9 et qui sont souvent li\u00e9es \u00e0 une certification. Ils constituent toutefois des alternatives, dans un environnement o\u00f9 chaque minute compte, o\u00f9 il est difficile de lib\u00e9rer des ressources et de les investir en formation et o\u00f9 la mobilit\u00e9 devient un enjeu majeur.<\/p>\n
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\nCette initiative n\u2019est pas sans rappeler des projets similaires qui existent un peu partout dans le monde et dont le site Web \u00ab openculture.com<\/a> \u00bb tente de regrouper et de comptabiliser. \u00c0 l\u2019instar des HEC Montr\u00e9al, il est possible de retrouver des organisations qui offrent des cours, des s\u00e9minaires et des conf\u00e9rences dans un vaste choix de domaines, de la gestion \u00e0 la chimie en passant par la comptabilit\u00e9 ou pour l\u2019apprentissage d\u2019une langue seconde (ou d\u2019une troisi\u00e8me). Le domaine de l\u2019informatique n\u2019y \u00e9chappe pas avec des initiatives comme \u00ab code.org<\/a> \u00bb ou \u00ab codecademy.com<\/a> \u00bb qui sont support\u00e9es par les grands des TI comme Bill Gates ou Mark Zuckerberg.<\/p>\nFormation continue : acquis et comp\u00e9tences VS certificats et dipl\u00f4mes<\/h2>\n
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