10 mai 2024
Concours CR-2324-14
Direction adjointe, service de la transformation numérique.
| LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT |
Évoluant sous l’autorité de la Direction de la transformation et du numérique (DTN), vous serez responsable des activités techno pédagogiques, des activités de l’équipe systèmes d’informations et des projets de transformation numérique. Vous aurez la responsabilité de définir les objectifs en transformation numérique et les mettre en œuvre. En collaboration avec vos collègues de la DTN, soit le directeur adjoint de la transformation physique et la directrice adjointe de la transformation organisationnelle, vous contribuez à l’évolution du Collège pour faire face aux défis de la croissance, de la réussite éducative et de l’efficience opérationnelle incluant les impacts de l’intelligence artificielle. Outre l’exercice des fonctions de gestion (planification, organisation, direction, contrôle et évaluation) pour l’ensemble des programmes et des activités inhérentes aux services de la transformation numérique, vous aurez notamment la responsabilité des champs d’activité suivants:
- Assurer la réalisation du plan d’intégration du numérique en enseignement en conformité avec les stratégies numériques gouvernementales et du réseau de l’enseignement supérieur (PTN-ES);
- Rédiger et maintenir à jour le plan directeur des ressources informationnelles;
- Participer à la planification, à la gestion et à la coordination des projets de développements technologiques en partenariat avec les différents services de la DTN et des autres directions;
- Assurer l’élaboration et la mise en œuvre de politiques, de règlements, de procédures et du plan de travail institutionnel;
- Préparer les budgets du service de la transformation numérique et en assurer le suivi rigoureux;
- Collaborer à la négociation d’ententes de services avec des fournisseurs et veiller à leur application;
- Coordonner les activités de développements techno pédagogiques en partenariat avec les intervenants de la direction des études afin d’assurer l'adéquation entre la pédagogie et les besoins technologiques, la diffusion des bonnes pratiques TIC auprès du corps enseignant et de conseiller sur le choix et l'utilisation des outils techno pédagogiques.
- Collaborer aux différentes redditions de comptes demandées par les ministères;
- Superviser et favoriser un climat de travail dynamique et optimal de deux équipes de travail, soit celle des systèmes d’information et celle dédiée à la techno pédagogie;
- Assumer un rôle conseil auprès de différentes instances au collège.
| PROFIL RECHERCHÉ |
- En plus d’être un acteur collaboratif et un excellent communicateur, cette personne démontre des compétences confirmées dans la gestion de projets et du changement ainsi que de l’amélioration continue.
- Aptitudes à mobiliser une équipe de travail et motivée par l’atteinte de résultats ambitieux.
- Sens élevé des responsabilités et d’imputabilité, professionnalisme, aptitudes en analyse et synthèse d’enjeux complexes et capacité à gérer plusieurs dossiers à la fois selon des échéanciers serrés
| EXIGENCES |
- Diplôme universitaire de 1er cycle dans le domaine des technologies de l’information ou dans un champ de spécialisation jugé pertinent. Un diplôme de deuxième cycle en gestion sera considéré comme un atout important
- Détenir cinq années d’expérience pertinente en gestion. Une connaissance du fonctionnement d’un établissement d’enseignement supérieur et une expérience significative en gestion de projets seront considérées comme des atouts.
- La maîtrise supérieure de la langue française à l’oral comme à l’écrit est obligatoire.
| CLASSE ET SALAIRE |
- En vertu du Règlement sur les conditions de travail des cadres des collèges d'enseignement général et professionnel ce poste est rémunéré selon la classe 7 et peut varier de 84 101$ à 112 133 $.
- Entré en fonction: Dès que possible
| ÊTRE GESTIONNAIRE AU COLLÈGE LIONEL-GROULX |
- C’est être un acteur de premier plan dans l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 31 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue à une population étudiante de plus de 6000 étudiants.
- C’est de travailler en mode collaboratif et transversal avec une équipe de plus de 35 gestionnaires et plus de 800 employés engagés.
- C’est la possibilité de s’impliquer et de contribuer concrètement au développement et au rayonnement du Collège.
- C’est avoir accès à un programme d’intégration et de développement professionnel des gestionnaires.
- C’est de profiter d’une offre d’activités en santé et bien-être.
- C’est des conditions de travail concurrentielles
| PROCESSUS D’EMBAUCHE |
Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes. Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.
